内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春旗大杨树三中高中物理 2.4匀变速直线运动的位移与速度的关系教案(3)

[教师活动]分析题意，已知条件，求什么物理量，正确选取运动规律。

2[学生活动]用公式v2 v0 2ax求解问题，同时注意具体问题具体分析。

［例3］ 驾驶手册规定具有良好刹车性能的汽车在以80km/h的速率行驶时，可以在56m的距离内刹住；在以48km/h的速率行驶时，可以在24m的距离内刹住。假设对这两种速率，驾驶员的反应时间（在反应时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变）与刹车产生的加速度都相同，则驾驶员的反应时间是多少？

[教师活动]引导学生分析汽车在整个过程中运动规律，如何解决问题。

[学生活动]根据题意的分析，正确选用运动规律求解。

（五）发导学案、布置预习

我们已经学习了运动学的一些公式,了解了运动学的过程，那么若初速度等于零的过程又会怎样呢？在下一节课我们一起来学习一种特殊的匀变速运动__自由落体运动。这节课后大家可以先预习这一部分，着重分析自由落体运动为什么是匀变速运动.并完成本节的课后练习及课后延伸拓展作业。

九、板书设计

2.4匀变速直线运动的位移与速度的关系

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