2010年4月自学考试传播学概论试题及答案(5)

2010年4月自学考试传播学概论试题及答案

四、36、传播：传播是带有社会性、共同性的人类信息交流的行为和活动。

37、库尔特·卢因：原籍德国的美国社会心理学家，首创了“群体（团体）动力学”和“场论”，提出“把

关人”等概念，代表作《解放社会矛盾》等, 被公认为传播学“奠基人”之一。

38、反馈：所谓反馈，本是电子工程学的概念。这里借用过来，指传播过程中的受者对收到的信息所作出的

反应。

39、环境监测功能：由拉斯韦尔提出，它是指通过传播客观、准确地反映现实社会的真实情景，了解足以影

响社会进程的机遇或威胁，作为人们决策或付之行动的依据。

40、数字化技术：数字化技术是将诸如声音、图像、文字、色彩等可感的信号，通过二进制编码转换为由“0”

和“l”组成的数字信号，即计算机语言可处理的信号的技术。

五、41、简述传播学与新闻学的不同。 ．．

答：（1）传播学重视理论研究，而新闻学重视业务研究。

（2）新闻学沿用思辨型定性分析方法，传播学采用实验型的定量分析方法。

（3）新闻学的研究重点至今仍然是报刊和以报业为主的新闻事业，传播学除了上述研究对象外，还

研究公共关系、广告、电影、民意测验、图书、大众文化以及各种传播层次等等。

42、简述报刊的自由主义理论的基本主张。

答：（1）个人权益高于一切，所谓国家归根结底应用来保护个人权益。

（2）人是具有理性的动物，不论各种言论如何泛滥，人都能凭理性辨别是非。

（3）真理只有在各种意见展开“自由而公正”的竞争中才能产生，才能发展。

43、西方新闻界对新闻“可读性”的研究结论，有哪些可供我们借鉴？

答：（1）新闻要提倡写短句。

（2）尽量少用或不随意简化专用名词，少用“性”、“化”之类的词尾。

（3）注意用语具体，有特定的含义；适当多用常见的词。

（4）注意少用形容词，多用动词。

44、关于传播媒介的演变与人类文明史的发展，英尼斯提出了哪些观点？

答：（1）在任何社会中，传播媒介都会极大地影响社会组织的形态和人们交往的形式。

（2）新的传播媒介的出现改变了社会组织的形态，开创人们交往的新形式，促进新的知识结构的形成，

并常常转移权力中心。

45、简述受众接受媒介信息的基本动机。

答：（1）消遣娱乐。

（2）满足信息需求和心理需要。

（3）寻获取知识，提高文化水平。

（4）人们相互交往的需要。

六、46、试述拉斯韦尔模式的内容、意义和不足。3-42/45 ．．

答：

一、内容：

1、这个模式是美国学者H.拉斯韦尔于1948年提出来的。

2、传播的过程可分解为：传者、受者、信息、媒介、效果，称为五大要素或五大环节。（3）3、由于这五个环节来自英语，各自都包含着一个英文字母W，因此，通常被称作5W模式

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