板桥中学语文学科三年发展规划(2007-2010年)
(修改讨论稿)
为了进一步加强我校语文学科的建设,提升我校语文教育的水平,深入推进新课程改革,实施素质教育,打造一支富有内涵,具有高超的教育、教学艺术的优秀语文教师队伍,实现我校学生、教师、学校的和谐发展和可持续发展,特制定本学科发展规划。
一、课程理念:
语文课程标准中涉及的基本理念有:全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。
我们认为:“全面提高学生的语文素养”是语文教育的根本目的,“正确把握语文教育的特点”是达到这一目的的前提,“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是达到目的的策略,“努力建设开放而有活力的语文课程”是达到目的的保障。
基于上述认识,我们提出了我校语文教育的核心理念:生活语文、文化语文、快乐语文。
★生活语文。让语文教育像生活一样,始终充满不朽的生命力。让语文教育回归生活,让孩子在生活中学语文、用语文。
★文化语文。语文是人类文化的重要组成部分,具有工具性和人文性。语文课程应进一步提高学生的语文素养,必须充分发挥自身的优势,在帮助学生掌握祖国的语言文字的同时,弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶。
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