织类题目,在审题时,我们第一步先要确定题目要我们具体做的一个事情,是筹办晚会,还是进行调研,还是组织培训,或是安排接待?这些一般情况下我们通过看题目和听清题目就能知道。其次要搞清具体的操作过程和一些关键信息,如上真题的对象关键信息就是很好的例子,如果是给我们题本,相对来说就简单一些,如果是考官读题目,则这些信息需要通过我们简单记录题目进行把握。
但是,掌握了这些还远远不够,因为一般的考生都能做到这两点。这就需要我们必须有所突破。
那么很多考生困惑,我们的突破点选择在哪里?这就涉及到在具体回答题目的过程,我们必须在思路和语言上采取一个既有层次感的思路,又不缺少核心要素的答题框架予以应对。
【答题框架】
帽子环节:意义先行,锻炼紧跟,在此不一一赘述。
首先,活动前期计划环节:按照计划的大体思路,人、财、物、时 地。学生反映不好整理和记忆。我将其总结为:
第一步,相关人员安排。然后就是具体阐述所需要的人员和针对的人员等等;
第二步,时间地点选择。主要是根据不同的计划组织分类进行合理选择和重点侧重;
第三步,必要物品准备。针对不同方式的计划进行必要的准备,但是必不可少的一定要突出;
第四步,经费预算拟定。其中总结一句,上述计划形成草案,请老同志或有经验的同志提出意见意见建议,并报领导修改或者批准等。
其次,活动实施过程中环节:我总结为分三点:一、做好后勤服务工作;二、预防出现意外事件;三、监督检查,严格按照计划开展活动等。
最后,活动结束后总结环节:活动的总结主要是报告等;个人总结就是收获。
因此,总结出了就是:
帽子+首先(第一,第二,第三,第四)+实施(一、二、三)+总结。
这样考生基本上就不会忘记核心的要素了,而且还容易记忆和体现层次感。当然,对于考生来说,这应该是大家形成的一个答题的思路,而不是套路,是需要有自己的内容的,根据题目的具体信息去具体安排工作,这大家经过自己的学习和实践,将属于自己的语言按照以上所提供给大家的方法顺序去完成计划组织类试题的回答。在具体的回答过程中,还需要我们学生针对此加以训练,在逐步的适应过程中形成自己的特殊个性化语言,否则就是陷入了模板化的误区!唯有如此,我们才能实现“模”而不“板”的层次。面试模块破解:特殊性应急类
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