教师岗位设置与聘用实施细则(3)

⑷承担教学、科研、学科建设和实验室建设等方面的组织管理工作及其他公益活动。

⑸负责本学科学术团队建设，根据学科特点和学科发展需要，组建并带领一支学术团队开展教学科研工作。

聘期内完成教学工作量360分（教学工作量计算以《江苏师范大学教学工作量化办法》为依据，下同）；科研工作量900分（科研工作量计算以《江苏师范大学科研工作量考核办法》为依据，下同）。

2．三级岗位

⑴讲授本学科专业核心课程，指导研究生和全日制本科生，指导青年教师，根据需要指导访问学者或留学生。

⑵正确把握学术或专业发展方向，提出具有前瞻性、创造性的研究构想。

⑶积极争取并主持国家重大科研项目；在本领域开展原创性、重大理论与实践问题研究和关键领域攻关，取得突破性、标志性成果；以我校为第一署名单位独立或第一作者发表高水平学术论文或出版论著。

⑷承担或参与教学、科研、学科建设和实验室建设等方面的管理工作及其他公益活动。

⑸积极带领或参与学术团队开展教学、科研工作。

聘期内完成教学工作量360分；科研工作量450分。

3．四级岗位

⑴讲授本学科专业核心课程，指导研究生和全日制本科生，根据需要指导访问学者或留学生。

⑵面向国家重大战略需求和国际科学与技术前沿，积极争取主持或参与国家级、省部级科研项目。

⑶在本领域开展重大理论与实践问题研究和关键领域攻关，以我校为第一署名单位独立或第一作者发表高水平学术论文或出版论著。

⑷承担或参与教学、科研、学科建设和实验室建设等方面的管理工作及其他公益活动。

⑸积极开展团队建设。

聘期内完成教学工作量360分；科研工作量240分。

—３—

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新外语学习教师岗位设置与聘用实施细则(3)全文阅读和word下载服务。