2011河北省初中毕业生升学文化课考试
数 学 试 卷
卷Ⅰ(选择题,共30分)
一、选择题(本大题共12个小题.1-6小题,每小题2分,7-12小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
1.计算30的结果是
A.3
<11013>
B.30 C.1 D.0
2.如图1,∠1+∠2等于 <11022>
A.60°
B.90°
C.110°
D.180°
3.下列分解因式正确的是 <11034>
A.-a+a3=-a(1+a2) C.a2-4=(a-2)2
B.2a-4b+2=2(a-2b)
D.a2-2a+1=(a-1)2
4.下列运算中,正确的是 <11044>
A.2x-x=1 B.x+x4=x5
C.(-2x)=-6x
3
3
D.x2y÷y=x2
<11054>
5.一次函数y=6x+1的图象不经过 ...
A.第一象限
B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.将图2①围成图2②的正方体,则图②中的红心“”标志所在的正方形是正方体中的 <11061>
A.面CDHE B.面BCEF C.面ABFG D.面ADHG
7.甲、乙、丙三个旅行团的游客人数都相等,且每团游客的平均年龄都是32岁,这三个团游客年龄的方
并有分别是 ,导游小王最喜欢带游客年龄相近的团队,若在这三个团中选择一个,则他应选,
<11073>
A.甲团 B.乙团 C.丙团 D.甲或乙团
8.一小球被抛出后,距离地面的高度h(米)和飞行时间t(秒)满足下面的函数关系式:h=-5(t-1)2
+6,则小球距离地面的最大高度是
<11083>
A.1米 B.5米 C.6米 D.7米
9.如图3,在△ABC中,∠C=90°,BC=6,D,E分别在AB,AC上,将△ABC沿DE折叠,使点A落在A′处,若A′为CE的中点,则折痕DE的长为 <11092>
A.1 2 B.5米 C.6米 D.7米
<11102>
10.已知三角形三边长分别为2,x,13,若x为正整数,则这样的三角形个数为
A.2
B.3
C.5
D.13
11.如图4,在长形中截取两个相同的圆作为圆柱的上、下底面,
剩余的矩形作为圆住的侧面,刚好能组合成圆住.设矩形的长 和宽分别为y和x,则y与x的函数图象大致是
<11111>
12.根据图5中①所示的程序,得到了y与x的函数图象,如图5中②,若点M是y轴正半轴上任意一点,过点M作PQ∥x轴交图象于 <11122> 点P、Q,连接OP、OQ,
则以下结论:①x<0时,y=
2 x②△OPQ的面积为定值
③x>0时,y随x的增大而增大 ④MQ=2PM
⑤∠POQ可以等于90° 其中正确结论是
A.①②④ B.②④⑤ C.③④⑤ D.②③⑤
2011年河北省初中毕业生升学文化课考试
数 学 试 卷
卷Ⅱ(非选择题,共90分)
二、填空题(本大题共6个小是,每小题3分,共18分,把答案写在题中横线上)
13.5,π,-4,0这四个数中,最大的数是___________. <1113-π> 14.如图6,已知菱形ABCD,其顶点A、B在数轴上对应的数分别为-4和1,则BC=_____. <1114-5>
15.若︱x-3︱+︱y+2︱=0,则x+y的值为_____________. <1115-1>
16.如图7,点O为优弧ACB所在圆的心,∠AOC=108°,点D在AB的延长线上,BD=BC,则∠D=____________. <1116-27°>
17.如图8中图①,两个等边△ABD,△CBD的边长均为1,将△ABD沿AC方向向右平移到△A′B′D′的
位置得到图②,则阴影部分的周长为_________ <1117-2>
18.如图9,给正五边形的顶点依次编号为1,2,3,4,5.若从某一顶点
开始,沿正五边形的边顺时针行走,顶点编号的数字是几,就走几个 边长,则称这种走法为一次“移位”. 如:小宇在编号为3的顶点时, 那么他应走3个边长,即从3→4→5→1为第一次“移位”,这时他到 达编号为1的顶点;然后从1→2为第二次“移位”若小宇从编号为
2的顶点开始,第10次“移位”后,则他所处顶点的编号是____________. <1118-3> 三、解答题(本大题共8个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程 或演算步骤)
19.(本小题满分8分)
已知???x?2是关于x,y的二元一次方程3x?y?a的解.
??y?3求(a+1)(a-1)+7的值
20.(本小题满分8分)
如图10,在6×8的网格图中,每个小正方形边长 均为1,点O和△ABC的顶点均为小正方形的顶点. ⑴以O为位似中心,在网格图中作△A′B′C′, ... 使△A′B′C′和△ABC位似,且位似比为1:2 ⑵连接⑴中的AA′,求四边形AA′C′C的周长. (结果保留根号)
21.(本小题满分8分)
如图11,一转盘被等分成三个扇形,上面分别标有关 -1,1,2中的一个数,指针位置固定,转动转盘后任其 自由停止,这时,鞭个扇形恰好停在指针所指的位置,并 相应得到这个扇形上的数(若指针恰好指在等分线上,当 做指向右边的扇形)
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