表扬和批评的作文5篇(3)

从那一次以后，我加强学习，不再受到陈老师的批评了，我不会向批评低头，不会向批评认输，反而更加坚强，奋发向上，勇往直前。经过一次教训就会有所领悟，一次失败不要紧，只要下去认真复习了，自己问心无愧就好。面对批评，我下一次会用行动告诉老师。

老师，请听我说

七（2）班姚江涛

老师，你是否还记得一件你所做的错事？那是我上小学五年级的事了，现在我回想起来都还十分生气，甚至还想找机会报复你，可是我没那么做，因为你是我的老师，如同父母一般，我可不敢大逆不道。

那是一个阳光明媚的早晨，我高高兴兴的来上学，并且带来了一张极小的《清明上河图》局部，这是从姐姐的旧教科书上撕下不备用的，因为老师今天要上《清明上河图》一课。到校后我把这张图放在语文课本中，坐在课桌上看书，等待老师来给我上我期待以久的这一课，因为我听姐姐说，该图是历史上清代著名画家——张择端所作，此画中描绘了宋朝时期的市井街道的一派繁荣景象，我对此十分感兴趣。

上课铃响了，同学们和老师纷纷走进教室，开始给我们上课，就在他给我们讲到宋朝当时的工商业如何兴盛时，我便不由自主的拿出那张我十分喜欢的《清明上河图》，细细的欣赏名家的绘画水平和图中所绘景象，这时同桌小星便伸出头和我共赏所谓的名画。这时被老师发现了，他怒气冲冲的朝我们走来，一把抓住这张图把它撕得粉碎，并打了我一耳光，把我叫到办公室严厉的批评了一通。当时我的心都在流血，因为这是我好不容易才求我姐忍痛割爱送给我的，她也十分喜欢这张图，就这样一下子被撕了。我当时十分气愤，还哭着说：“你把图还给我，那是我姐姐送我的，你还我的图。”这时你还无动于衷的说：“不要哭了，烦死了，谁叫你上课不认真听讲的。”我反驳着说：“我看那张图是为了更好的学好那篇课文，我又不是在玩。”这时你为了个人颜面，硬说是我的错，我这时更加生气，于是跑回家去了，把这事告诉爸爸妈妈，可是他们也不讲理，说老师做什么都是为了学生好，应听老师的话。我此时有苦难言，心里很不是滋味。

“老师，你可曾知道，我一直都是很尊敬爱戴你的，可是你却重重的伤了我的心。你知道吗？你撕毁的不仅是一张图，而且还撕碎了一颗爱戴你的心啊！”俗话说：“金无足赤，人无完人。”意思很明显，任何人不可能十全十美，都可能存在某些缺点、毛病，难免让人为他们感到遗憾，老师您也是一个平凡的人啊！犯错是再所难免的，你的行为我能理解。我希望你能改掉缺点，无论做什么事都要“三思而后行”，不要只顾个人颜面不管他人感受而一意孤行，要做一个辛勤的园丁，做一个真正受学生爱戴的好老师。

感谢你——批评

七（2）班 吴娟

我是一个中学生，得到过家人，老师的太多批评，当然，表扬也不少。

记得我在小学上五年级的时候，我们那时正在紧张地复习，因为期末考试将要来临，老师布置了我不可想象的一大堆作业，我回到家马上就开始动手写作业，由于在校的时候，也做了不少作业，回到家还要做，一拿起笔头就痛了，于是，我干脆放下笔，出去玩去了，过了不久，我也玩累了，妈妈早已做好了饭菜，我端起碗饭开始狼吞虎咽地吃起来，这时，爸爸问我：“怎么？一回家来，就去玩，难道你作业做好了？”“我，我??做好了。”我吞吞吐吐地说。“做好了，吃完饭就拿给我看看？”爸爸怀疑地看着我说。我这时不知说什么好，脸一下“唰”地红起一了。

我急忙大口大口地把饭往嘴里倒，也顾不得嚼，直接咽下去。吃完饭，我像箭似的奔向房间，拿起作业胡乱地写起来，爸爸吃完饭，洗好脚，我已把作业做好了，他来到我的房间，我把作业拿给他看，我还以为，他不会批评我，谁知他把脸一沉，说：“做作业不是做好了就不检查了，而是要有耐心才行??你把它给我重作一遍，而且字要工工整整地写，不能马虎。”

啊，我欲哭无泪，只好拿起笔再把它做一遍，做作业时已经八点了，晚上又热又有蚊子叮，按理说在这个时候，我早已经睡了，现在还不时地打瞌睡，蚊子叮还起了包，身上又痛又痒，等把这作业做完已经十一点了。把它拿给爸爸检查过关了，我才倒床大睡。就这样，我天天如此地做作业，并耐心地检查，不懂的，我还要跑到老师那里去问个明白，有时也问问成绩好的同学。这样，到了期末考试下来，我还考到了让自己、让老师、家长满意的成绩呢！

我欣慰地笑了，心里乐滋滋的，心想：得到身边人的表扬，固然很重要，但，要不是爸爸对我的批评，老师对我的期望，同学对的信任，我怎么会发奋努力去学习呢？我觉得爸爸的批评是美好的，这给了我能量，激发了我的学习态度。

感谢您——批评。

正确面对表扬和批评

七（2）班 姚丽

人生道路上难免会受到批评，但也有被表扬的时候。当受到表扬时我们都会高兴，但是如果受到批评时总是不高兴并还有些惭愧。

记得有一天，杨老师让我去他办公室，那应该是去年快放寒假的时候了吧！但我很清楚的记得他对我说的一句话：“你的努力我和各位老师都看见了，我希望你继续努力。”当时我听了这话非常高兴，心里

暖暖的，像是从寒冷的冬天突然转到二月花开，有说不出的兴奋。那天夜里，我的耳边不时的回响起那句话语，翻来覆去地睡不着。我感觉那天的夜晚是那么美丽，我缓缓下了床，生怕惊醒其她同学，透过窗子向外看，那样漆黑的夜晚洒着几点幽光，有说不出的美，人家说月光明亮，星星繁多看上去像是一幅美丽的画，但我觉得那天的夜晚比它更胜一筹。可能是因为那天我的心情好吧——老师说的话。

不过我也难免遇到批评，当然那时候我的确不好受。

记得我读小学六年级的时候,也许是因为我那时还不懂事吧!做事也马马虎虎，这天老师说要我们把家庭作业做完，我们都不约而同的说：“知道了。”回到家之后我并没有想起老师布置的作业，只听见我的小伙伴叫我出去玩。我们来到一块翠绿的草坪上，，小伙伴拿出风筝来玩，我非常开心，按捺不住把这风筝放入那蔚蓝的天空中去，我们拿着风筝线跑着，笑着。渐渐的幕色降下来了，我恋恋不舍的回到了家中吃过晚饭，就睡觉了。我一觉睡到了大天亮，第二天，老师要来检查我们的作业，我当时害怕极了，拿起我的同桌的作业不管三七二十一就把作业抄好了。老师检查我的作业的时候他的脸上表现出严肃的一面，他对我和我的同桌说：“你们俩到底是谁抄谁的作业。”我们都默不作声，教室里呈现出一片安静的情景。经过老师的紧跟询问，我不得把实话说出来。老师把我叫进了办公室对我说：“一个学生作业要认真完成，要有学习态度。”我说：“我一定会的。”其实，说句真心话，老师的批评是让我心里不好受，但也使我从那时起认真的做作业了。

老师，父母，同学，朋友的表扬和批评，大多数是对我们有益的。表扬可以让人积极向上，也可以让人被表扬而冲昏头脑；批评可以让人从此消极，也可以让人发奋图强。当然这都是人的自身问题了，所以我们都要正确面对表扬和批评，即面对表扬不要过于骄傲，面对批评不要气馁。

面对表扬

七(1)班 赵倩

在学习的过程中表扬是肯定有的,但是不同的人面对表扬的态度不同。

记得那是五年级下学期的一次半期考试之后，我到语文老师的妻子开的一个小卖部去买东西，正好碰见了语文老师，他叫我坐下与他谈一会话。他问我说：“你学习底子还可以，只要好好努力，以后考起一所好的大学还是有希望的，这次你好像是考了90多分吧。”听到考了90多分，我恨不得马上让全班的同学，让父母都知道，我几乎要跳起来。接着老师又说了：“这次你的作文有好几处优点，说明你很会引用学过的课文里的写作方法。”“很会”，老师他说我“很会”到这里我想到其实上课我也不怎么听呀！看来我还挺行的嘛！第二天，当然如我所愿，全班的同学都知道我得了90多分，很多同学都围在我的桌子边，这个说 “你好厉害，语文都得90多分，”那个说 “你是不是天才呀！得了那么多分。”本来只是很高兴，可高兴过了头了。后来老师上课说到什么写作方法之类的话题，我都会在心里想，有什么好听的，以前也不是这样吗？下去看一看就会懂的。就这样一直弄到期末考试，当我拿着作文题目时，好像自己从来没有碰到这类作文一样，一点也不明白，只好东想一点凑上，西找一句补上，这样期末考试完了，我也快分不清东西南北了。从那以后，别人一直都夸是个写作天才的我，这次考试的作文却不知道是写个什么东西。考完试之后我问其他同学这次的作文难不难，他们的回答令我非常吃惊，居然都说不难，因为这次考试的作文老师讲过很多次，也写过很多次的了。原来正是这段时间以来老师一讲到写作我都会去做我自己的事情没有听他说，老师布置下来的写作也总是乱写一通，弄得现在的结果。

“活到老，学到老。”其实我懂得只是一点点，没有老师的指点自己是很难学会的。请不要受到表扬就像我这样，一定不能骄傲。

母爱

八（1）刘洪标

世间充满着一种无形而又无处不在的东西———母爱。她是一缕阳光，照亮了整个大地；她是一个火炉，温暖了一切；她是我们的指南针，没有它，我们就像大海中的小船失去了前进的方向。

每周我放学回家时，我总看见妈妈正在做晚饭，但是这天我却看见妈妈一个人独自坐在破旧不堪的沙发上。“儿子，过来，你想考大学吗？”妈妈很认真地对我说。 “我当然想考大学，这正是我的理想。”“那你就一定要好好学习。”说完妈妈就去做饭了，我也进自己的房间做功课。

又一周过去了，我放学回家，在家里我没有看见妈妈，于是我就问邻居的王大嫂，她说妈妈在集市尾的左拐角处。我就三步并两步飞奔到那里，我看见一个身穿苦工衣，穿着破鞋的妇女。我走近看，原来是妈妈，她正在洗鱼。妈妈不知道我在她后面，所以我叫她一声，她往后看见了我，我也正看着她，这时

仿佛两块异名磁体相互吸引，我自言自语的说：“妈妈，你辛苦了。”她感到难堪，便叫我回家了。我抚摸着妈妈那双冰冷而且肮脏的手，感到了一种莫名其妙的温暖融入我整个身体。妈妈将洗好的鱼放进桶里，然后倒入很高的冰箱里，由于妈妈人矮，费了好久一会儿工夫才完成。看着那脸应着金黄色的太阳光，我才知道妈妈慈祥的脸上长满了皱纹，妈妈真的老了。我逐渐的远去，看见妈妈隐约的身影，不禁留下了眼泪。

要说世上哪幅画最美，世人都说莫尔和雷偌斯，而我却说这幅画是世界上最美的一幅。

我要做一个幸福的人

九（1）赵文倩

说起“幸福”一词，有人会问我，你是一个幸福的人吗？面对这个问题，我选择了沉默，因为幸不幸福，大概只有我才知道吧！

记起那个寒冬，大雪纷纷，寒风呼啸。得重感冒的我呆在床上软弱无力，心想妈妈在该多好呀，我就不用孤苦伶仃的呆在这呻吟了。你听，谁在叫我呀。不会！肯定是我听错了，现在的时间，连蚂蚁也在睡觉，怎么可能有人在外面呢？我又钻进暖和的被窝去。可那颤抖的声音离我越来越近，我无奈的推开寝室门一看。远处一个头发散乱，脸被冻得通红的中年妇女站住雪地中，只见她一手拎着饭盒，一手拎着衣服——我妈妈来了，那是我妈妈，我兴奋的立刻跑去，接过妈妈手中的东西。正当我打开饭盒的那一刻，我才发现妈妈苍白的脸已经冻得快不行了，我赶忙让妈妈喝了口汤。这时妈妈才舒服些，说道：“这年纪大了，还是受不了冻了。感冒好了吗？这是给你的汤和衣服。你赶快把汤喝了，不然冷了，就不好喝了。”得到妈妈的呵护，我顿时感到阳光照射般温暖，“哦，我知道了，天太冷了妈妈你快回去吧。”于是妈妈在雪地中留下的脚步越来越多越来越深沉，看着她的背影，我不得不感叹：妈妈，因为有你，我才感到好幸福！

时间流逝得真快，转眼间，我从一个懵懂无知的小女孩变成了一个成熟的大姑娘。妈妈问：“你以后想做什么呀？”“我想做一个幸福的人。”妈妈听我这么回答，笑了笑说，“幸福的人？你知道幸福的含义吗？”我大概不能解释什么是幸福，但我知道它是来自我内心的感觉，就像——因为有妈妈，我感觉到开心，那种感觉就是幸福吧。妈妈又问我：“那你知道幸福的源头吗？”我对这个问题有些不解，于是傻傻的抓着后脑勺，妈妈见我答不上来，就对我说：“呆子，这个问题就不知道呀——是爱呀！一切快乐幸福都来自于爱，只有心中有爱，你才会感到幸福，就像妈妈爱你才感到幸福，你不也是因为爱妈妈才感到幸福吗？”妈妈很欣慰，你想成为一个幸福的人，不过在你成为一个幸福的人之前，你必须先成为一个有爱心的人，只有心中有了爱，你才懂得去温暖别人，与此同时，别人感到幸福，你才会感到幸福，将来等你长大了，他会跑到你前面，还是跟在你背后，就靠你自己了。

听了妈妈的话，我躺在床上沉思，我想“幸福”这个美丽的字眼，她应该缚在每一个人的身上吧！只要心中充满爱的人，他终将成为一个幸福的人。

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