第2课时 生物科学的学习过程
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1.叙述在进化理论不断完善的发展历程
中几种有影响的进化理论的观点和内容。2.概述科学思维的基本过程。
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一、科学家不断思考：进化理论的创立和完善 1．法国博物学家拉马克研究了法国近郊不同地质年代地层中的______，于1802年提出了__________的理论。拉马克的主要结论：(1)______________________________________。(2)__________________________________。(3)_____________________________________。
2．英国博物学家达尔文在环球考察中发现，加拉帕戈斯群岛的地雀的形态逐渐发生变化，说明________________________。
3．达尔文把这种保留和淘汰物种的过程称为__________。
4．20世纪60年代以后，随着分子生物学的发展，日本学者木村资生提出了“__________”进化理论，简称“中性学说”。该学说认为，生物进化的主导因素不是__________，而是__________的随机固定。每种生物的__________都有一定的进化速率。例
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如，组成血红蛋白分子α链的氨基酸每年都以大约1.2×10的速率发生置换。
二、像科学家一样思考：科学思维
1．科学观察是指__________________和__________紧密结合的考察研究方法。观察必须______、______。通过观察得到的信息称之为______________。
2．推理：当你对观察到的现象____________时，就是在进行________。它不一定完全正确，它只是对现象的多种可能______中的一种。
3．分类：____________________________________________________________。拉马克就是通过______的方法发现古代生物和__________既相似又相异，从而得出物种不是不变的这一科学结论。
4．建立模型：________________________________，如画图、列表等。 5．交流：____________________________________。
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知识点一 进化理论的创立和完善
1．自然选择是指 ( )
A．生物繁殖能力超越生存环境的承受力 B．生物的过度繁殖引起生存斗争
C．在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程 D．遗传使微小有利变异得到积累和加强
2．下列对中性突变进化理论的叙述，错误的是 ( )
A．生物进化的主导因素不是自然选择 B．生物进化是中性突变的随机固定
C．只有当分子进化导致生物在形态和生理上发生差异后，自然选择才起作用 D．与达尔文的进化论相矛盾，更科学地揭示出进化的本质 知识点二 科学思维
3．下列对观察的表述，不正确的是 ( )
A．当你用一种或多种感官去收集有关信息时，就是在观察 B．观察和思维活动是紧密结合的
C．通过观察得到的信息称之为证据或数据
D．观察不能借助其他仪器设备的帮助，否则就不叫观察
4．在你做把草履虫分别在肉汁和盐水中，了解其生活状况并总结得出相应结论的实验过程中，你应该如何进行你的工作？你认为最难的是哪一步？为什么？
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基础落实
1．下列属于拉马克进化论点的 ( )
①物种是可变的，所有现存的物种，包括人类都是从其他物种变化而来 ②生物本身存在由低级向高级连续发展的内在趋势 ③环境变化是物种变化的原因，并且生物的
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器官是用进废退的
A．①③ B．②③ C．①② D．①②③
2．用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是 ( )
A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长 B．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异 C．野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果 D．在长期有毒的作用下，农田害虫产生了抗药性
3．中性学说认为，生物进化的主导因素是 ( )
A．适者生存、不适者被淘汰 B．生物个体的主观努力程度 C．器官的用进废退 D．中性突变的随机固定
4．下列关于科学思维的基本过程的说法错误的是 ( )
A．科学思维的基本过程：观察―→推理―→分类―→建立模型―→交流 B．达尔文在克格伦岛上的观察结果对他后来形成的进化理论有着支持作用
C．当你对观察到现象做出解释时，就是在进行推理，或者说是作出推论，推论一定是正确的
D．有效的交流需要许多技能，包括听说读写以及建立模型的能力
5．下列属于科学思维过程和方法的是 ( )
①观察 ②推理 ③分类 ④建立模型 ⑤交流 ⑥维修实验器材 A．①②③④⑥ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥
6．判断蚯蚓是不是环节动物。这一问题的回答是这样的：所有的环节动物都有分节；所有的蚯蚓身体也是分节的；所以，所有的蚯蚓都是环节动物。这样的结论是经过科学思维哪一过程得出的 ( )
A．观察 B．建立模型 C．分类 D．推理
能力提升
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