2021年观《同上一堂课》观后感学习心得体会八篇【一】
在当下抗击疫情的日子里,是哪样一些人舍小家、为大家,不顾个人安危,勇敢“逆行”,冲在最前,与病毒“抢”时间,与死神“抢”生命?是什么令他们如此勇敢无畏?当代大中小学生应当怎样学习弘扬这种崇高精神,以实际行动致敬疫情下的“逆行者”们?

2月10日晚,由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京电视台录制,在北京卫视播出的《老师请回答大中小学生同上一堂课》第三期节目“疫情当前谁在逆行”里,中央民族大学历史系教授蒙曼、北京大学医学部医院管理处处长张骞、北京大学第一医院副院长李海潮、北师大二附中高三班主任何杰和首都医科大学附属北京地坛医院护理部主任张志云等专家,围绕上述问题作了精彩的解答,为大中小学生上了一堂生动的思想教育课。
张志云是奋战在一线的人员之一。节目中她表示,传染病医院的医护人员都拥有天生的使命感,疫情当前都会如战士一般冲上去。节目现场还连线了正在武汉奋战的两位医生,黄维从四川驱车18小时前往武汉支援,马靖则是北京第一批驰援武汉的医疗组组长。
蒙曼和何杰,为身处在特殊时期的学生指点迷津。蒙曼称“逆行者”的“逆”是逆私情,“行”是行公益,在疫情来临之时,每一个克己自制的人都是“逆行者”。疫情之中老师如何保障学生的学习进度?学生又应如何借此机会完善自身?这些内容,何杰老师都在节目中作了回答。
生动的节目内容得到了北京和全国电视观众的热捧,电视收视率位列同时段北京卫视第一名,超过同时播出的电视剧和娱乐节目。微博相关话题累计阅读量超过1.2亿,话题词登上抖音热搜榜。
中共北京市委教育工委、北京市教委号召全市大中小学生将收看此次节目作为疫情防控期间一次“特殊的主题班会”。收听收看电视节目的学生们普遍反响热烈。北京市怀柔区第一幼儿园中六班的王齐誉同学说:“我看了医生打冠状病毒,我都有点想哭了。我以后也要像白大褂一样勇敢。”海淀区五一小学的宁艺嘉同学说:“作为一名小学生,我们要做的,就是以眼前的逆行者们为榜样,好好学习,锻炼好身体,将来当祖国需要时,我们也要挺身而出。”东城区宏志中学的同学们说:“走过恐慌,更多的是感动和敬佩。我们爱这片土地上善良隐忍、守望相助的人们,我们的国家会变强,我们一起加油。”北京邮电大学经济管理学院的本科生郝睿同学说:“身为国家未来栋梁的我们,要向逆行者致敬,与英雄们看齐,将来也能在危急时刻,挺起中国的脊梁。”
2021年观《同上一堂课》观后感学习心得体会八篇【二】
这个寒假非同以往、异乎寻常,一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情凶猛来袭,给全国人民出了一道“加试题”。面对这道必须解答且必须答好的严峻考题,全国人民迎难而上、众志成城、齐心抗疫,各项工作持续有力推进。构筑群防群治严密防线,全力以赴打赢疫情防控阻击战。
一是坚定“守得云开见月明”的必胜信念。信心比黄金更珍贵。翻看中华历史卷轴,无数次瘟疫皆被化解;在社会制度如此优越、医疗技术更为发达的今天,我们更加坚信,党和国家拥有战胜一切艰难险阻的非凡能力。只要我们相信科学的力量,不造谣、不信谣、不传谣,坚定必胜信念,并将这个信念传递给身边的每一个人,我们就能不断汇聚打赢疫情防控阻击战的磅礴力量。相信用不了多久,我们就能“守得云开见月明”,摘下口罩在阳光下自由呼吸。
二是践行“珍爱生命、科学防护”的行动理念。这场疫情,让每个人都沉下心思考生命的意义:生命是1,其他是0,只有生命健康的1为根本,才会有其他的来丰富我们的人生。非常时期,希望大家养成良好的卫生习惯,勤洗手、多通风、戴口罩,适当地进行锻炼,保证充足的睡眠,练就健康的体魄,以良好的精气神抵御病毒侵袭,最大限度降低受到感染的可能。特别想说,若你此刻正处于疫区,请务必增强防护意识,严格遵守防护规则,做好相关防护措施;若你是疑似甚至已确诊人员,请务必严守疫情防控相关规定,相信国家有能力、有信心助你战胜病魔、恢复健康。
2021年观《同上一堂课》观后感学习心得体会八篇【三】
我参加了形势与政策的课堂,和大家一起观看了“首都百万师生同上一堂课”的视频播出,收获良多。
通过这次视频教学,我更深入更直观地学习习近平主席对当代中国大学生、对双一流大学的期望和要求,了解到一所好大学要能做到为中国特色社会主义建设源源不断地输送优秀的建设者,并且与国家一起发展,随着国力的强大而提高水准,为国家经济社会建设贡献力量。
我们作为新一代长成的青年,要成为可爱可贵可为的时代新人,并努力学习科学文化知识,开拓视野,有时代建设者的担当。
视频中,我们感受到老师们努力把思政课上得更加生动有趣,实现了学生从“要我学到我要学”的转变。马克思主义是我国立党立国的根本指导思想,是大学教育的鲜明底色,我们对中国和世界发展的大势,要有学习的自觉性和内在动力。高校思政课如今在线上线下、课上课下都赢得了学生的欢迎,出勤率、抬头率、点头率都有大幅提升。感谢思政课的老师们, 把“天边的话”变成“身边的事”,把“教材的话”变成“贴心的话”,把马克思主义讲透彻讲鲜活,讲出思想的力量,让我们广大学生真懂真信马克思主义,受益匪浅。
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