2019可编程控制器应用实训

形考任务1

项目细则

目的通过对实训单位的典型PLC安装PLC应用程序，并进行PLC的安装配线，使学生对PLC的机型、配置、功能及主要技术性能指标等基础知识进行了解。

选题要求1．选择实训单位的典型PLC安装PLC应用程序，并进行PLC的安装配线；2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。

报告内容1．实训目的；

2．实训要求；

3．实训内容；

4．主要实训软件；

5．实训步骤；

6．心得体会。

提交时间第1-5周

评分准则共计10分

可编程控制器应用基础实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。

1．形式和内容规范——2分

2．内容准确无误——8分

（1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分

（2）实训步骤——4分

（3）心得体会——2分形考任务2

项目细则

目的通过使用PLC的指令编程，并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作，使学生掌握各类PLC指令的应用。

选题要求1．根据功能控制要求，编写PLC程序，并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作；

2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。

报告内容1．实训目的；

2．实训要求；

3．实训内容；

4．主要实训软件；

5．实训步骤；

6．心得体会。

提交时间第6-12周

评分准则共计10分

可编程控制器的指令及其编程实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。

1．形式和内容规范——2分

2．内容准确无误——8分

（1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分

（2）实训步骤——4分

（3）心得体会——2分形考任务3

项目细则

目的通过使用PLC的指令编程，并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组

态等工作，使学生掌握各类PLC指令的应用。

选题要求1．根据功能控制要求，编写PLC程序，并通过编程软件进行程序的编制、编译、调试相关的组态等工作；

2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。

报告内容1．实训目的；

2．实训要求；

3．实训内容；

4．主要实训软件；

5．实训步骤；

6．心得体会。

提交时间第6-12周

评分准则共计10分

可编程控制器的指令及其编程实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。

1．形式和内容规范——2分

2．内容准确无误——8分

（1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分

（2）实训步骤——4分

（3）心得体会——2分形考任务4

项目细则

目的理解PLC控制系统的控制工序和要求，设计控制系统硬件连线，编制PLC程序，并进行软件的监控和调试，使学生熟悉PLC的使用，训练PLC控制系统编程的思想和方法，提高应用PLC的能力。

选题要求1．根据PLC控制系统的控制工序和要求，设计控制系统硬件连线，编制PLC 程序，并进行软件的监控和调试；

2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。

报告内容1．实训目的；

2．实训要求；

3．实训内容；

4．主要实训软件；

5．实训步骤；

6．心得体会。

提交时间第9-16周

评分准则共计10分

可编程控制器的程序设计与调试实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。

1．形式和内容规范——2分

2．内容准确无误——8分

（1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分

（2）实训步骤（硬件接线图、PLC控制程序）——4分

（3）心得体会——2分形考任务5

项目细则

目的理解PLC控制系统的控制工序和要求，设计控制系统硬件连线，编制PLC程序，并进行软件的监控和调试，使学生熟悉PLC的使用，训练PLC控制系统编程的思想和方法，提

高应用PLC的能力。

选题要求1．根据PLC控制系统的控制工序和要求，设计控制系统硬件连线，编制PLC 程序，并进行软件的监控和调试；

2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。

报告内容1．实训目的；

2．实训要求；

3．实训内容；

4．主要实训软件；

5．实训步骤；

6．心得体会。

提交时间第9-16周

评分准则共计10分

可编程控制器的程序设计与调试实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。

1．形式和内容规范——2分

2．内容准确无误——8分

（1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分

（2）实训步骤（硬件接线图、PLC控制程序）——4分

（3）心得体会——2分

形考任务6

项目细则

目的掌握PLC在实际生产中的典型应用，并能够独立进行简单控制系统的系统设计（系统配置及输入/输出继电器地址分配、系统的I/O接线图、系统的流程图、控制程序的设计、编程及调试）。

选题要求1．选择社会生活或生产实践中某一种典型的PLC控制系统或产品，，并能够独立进行简单控制系统的系统设计（系统配置及输入/输出继电器地址分配、系统的I/O接线图、系统的流程图、控制程序的设计、编程及调试）；

2．同一班级中，可按照个人或小组在指导教师的指导下进行选题。

报告内容1．实训目的；

2．实训要求；

3．实训内容；

4．主要实训软件；

5．实训步骤；

6．心得体会。

提交时间第9-18周

评分准则共计10分

可编程控制器在工业中的典型应用实训报告字数不少500字；实训报告应独立完成，报告禁止抄袭，请不要直接从网上复制相关文章，一经发现，专题报告成绩计为0分。

1．形式和内容规范——2分

2．内容准确无误——8分

（1）实训概述（目的、要求、内容、软件）——2分

（2）实训步骤（系统配置及输入/输出继电器地址分配、I/O接线图、系统的流程图、控制程序的设计、编程及调试）——4分

（3）心得体会——2分形考任务7

基本操作技能考核可以采用现场评分的方式进行评分。考核内容、要求和评分办法示例如下表：

表1：S7—200 PLC的拆装实训基本操作技能考核示例

项目要求配分评分标准得分

PLC拆卸符合拆卸步骤要求50 不符合规范，每处扣5分

PLC安装符合安装步骤要求50 不符合规范，每处扣5分

时间90min，每超过5min，扣5分（延长时间不超过10min）

安全文明损坏部件，酌情扣15-20分

开始时间结束时间总分更多试题及答案+扣二九七九一三九六八四$ 注：教师可根据具体情况酌情调整考试时间

表2：S7—200 PLC实现电机正反转控制实训基本操作技能考核示例

项目要求配分评分标准得分

系统控制原理图设计原理图绘制完整规范 5 不完整规范，每处扣1分

I/O地址表编写I/O地址表完整 5 不完整规范，每处扣1分

控制程序设计控制程序设计简洁、易读、符合控制要求30 不正确每处扣5分

控制系统安装符合安装工艺规范30 不符合规范，每处扣2分

控制系统调试调试控制程序符合控制要求30 第1次调试不合格扣10分

第2次调试不合格扣20分

第3次调试不合格扣30分

时间90min，每超过5min，扣5分（延长时间不超过10min）

安全文明通电检测，发现人为短路故障，酌情扣15-20分

开始时间结束时间总分

注：教师可根据具体情况酌情调整考试时间

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新学前教育2019可编程控制器应用实训全文阅读和word下载服务。