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学校资助工作计划(3)

来源:用户分享 时间:2022-09-01 本文由青衫忆笙 分享 下载这篇文档 手机版
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2、完善以学院分管领导牵头,学生处为具体负责,学院职能部门和各系参与,学生民主管理的学院学生资助工作三级组织体系。在学院学生资助领导小组统筹安排下,明确人员分工,实现岗位责任制,做到“各有所理,责任到人”,最大限度地保障学生的正当权益。为保障学院学生资助工作的顺利开展,学院将划拨专项工作经费为学生资助管理中心工作提供支持。

3、完善学生资助工作监督体制,加大对院系和责任处室资助工作的督查力度。学院定期、不定期对学生资助资金的评审和发放工作进行督查,并按学院校务公开的有关规定进行公示,接受师生员工的监督,切实保障资助资金落到实处。

4、增加工作流程透明度,进一步完善工作流程公开上墙制度,将“本人申请→班委据实推荐→班级民主评议、公示→系部评审、公示→学院审核、公示”的工作流程公开张贴在教学楼和宿舍楼的宣传栏里,接受学生的监督。

三、统筹资源,强化管理,提升学生资助工作管理水平

(一)做好学生资助资金管理工作

1、校内资助资金足额提取,及时到位。20xx年学年度学院按照事业收入的4%,累计划拨资金58.1万元用于学生资助工作。

2、资助资金纳入学院年度财政预算,由学院财务部门专户管理,专款专用,并加强对于资金使用的监管力度,严管资助资金拨付、使用及结存审批程序,保证资金使用手续齐全,安全有效。杜绝以学生工作其他经费开支冲抵校内资助的现象。

3、保障资助资金发放准确、及时、到位。学院将为资助对象统一办理银行卡,加强对奖助学金发放过程的监管力度,杜绝出现冒领错发、平分或强制捐赠等违规现象。保证领取资助资金(银行卡)有完整、真实的记录。

(二)做好家庭经济困难学生认定回访工作

1、根据国家有关政策和学院具体措施,进一步明确家庭经济困难学生的认定标准,强化对学生申请、班级民主评议、各系初审公示、资助管理中心复审公示以及学院资助工作领导小组审批等各环节的管理,切实做好家庭经济困难学生的认定工作。

2、各班级辅导员及时联系本班级所认定的家庭经济困难学生生源地民政部门进行核查学生信息。经常性地开展回访工作,确保认定工作的真实性、有效性。

3、加强对被认定学生的管理,对于存在不良行为和配有大量奢侈品的学生及时按照政策取消贫困生资格。

(三)做好奖助学金评定发放工作

1、坚持公平、公正、公开的工作原则,按照政府和学院有关规定认真做好国家奖助学金和学院奖学金的评定工作。

2、进一步完善评定工作资料,规范评定工作程序。严格执行评审认定程序和公示制度,规范填写各类奖助学金的申请、评定表格(含电子表格),进一步严格奖助学金获得者在申请时附上的相关证明材料的审查工作

3、积极利用各类资源吸纳社会资金参与我院学生资助工作,学院将在现有基础上争取更多企业和个人在我院设立奖助学金。

4、加强对资助资金的管理,确保奖助学金及时发放到学生的手中。实行过程式管理,对受助学生的情况进行不定期调查和走访,确保资金的使用效率。

(四)做好生源地助学贷款工作

1、进一步加大宣传动员力度,做好生源地助学贷款的服务工作,完善生源地助学贷款资格审查机制,同时将助学贷款与收缴学费结合起来,形成助学贷款的良性循环机制。

2、认真做好贷款学生的贷后管理工作。学校将按期还贷的诚信教育作为毕业生文明离校教育的一项重要内容,将诚信教育与贷款学生签订《国家助学贷款还款协议》、《诚信承诺书》和采集贷款毕业生信息等工作相结合。

(五)创新学生资助工作形式:

1、根据《合肥信息技术职业学院勤工助学管理规定》,在管理好原有勤工助学岗位的基础上,进一步拓宽渠道,积极争取设立更多的勤工助学岗位,保证勤工助学工资的及时足额发放。

2、鼓励学生参与社会实践勤工助学。学院将结合学生所学专业,由学院教师带队,组织学生参加社会实践,到企业顶岗,获取一定的报酬。

3、严格执行新生“绿色通道”制度,对被我院录取的家庭经济困难的新生,按照学院“绿色通道”的实施办法,及时通过“绿色通道”办理入学报到手续,保证经济困难学生顺利入学。

4、对于一些家庭突发灾难的学生,学院可根据实际情况给学生减免学费或临时性困难补助。学院还将不定期给家庭经济困难学生发送伙食补助等。

(六)做好受助学生感恩教育工作:

1、加强对家庭经济困难学生的思想政治教育、诚信教育和感恩教育,引导他们树立自信心、自强自立、艰苦奋斗。开展“贷款助学,诚信做人”等系列教育活动,把学生资助工作与增强大学生诚信意识和提高大学生思想政治素质有机结合起来

2、围绕励志、感恩和诚信举行形式多样的资助育人教育活动,如举行助学金发放仪式、开展各类征文、比赛、撰写《受助学生成长汇报》、签订爱心接力和爱心承诺书、给捐赠人写感谢信等,培养贫困学生自强、自立、感恩意识。

(七)做好学生资助资料收集整理

1、根据安徽省学生资助管理中心的要求及时完成有关报表、材料的汇总、统计、报送工作,并及时请示、汇报。确保及时准确填报高校学生资助管理系统数据,指派专人定期维护和更新安徽省学生资助管理系统,确保实际资助信息与系统数据一致。

2、建立完善学院学生资助管理档案的建设工作。学院进一步加强档案建设,学生资助资料及时归档,妥善保存。建立健全家庭经济困难学生资助档案,了解学生受助情况,为合理分配学院资助资源提供科学依据。

3、学院要定期对各班级学生资助工作材料进行检查,将学生资助工作纳入辅导员年度考核。

学生资助工作是学生工作的一项重要内容,学生工作处将在巩固20xx年学生资助工作成果的基础上不断拓展新渠道,探索新方法,争取使我校的学生资助工作再上新台阶。

第4篇:学校资助贫困生工作计划

学校资助贫困生工作计划

虽然国家经济一直在不断的发展中,可是还是有很多的贫困家庭存在着供不起学生上学的情况,这些都是存在的客观事实。为了让更多的同学能够顺利的结束自己的课程,也为了让更多的学生能够学业有成,我们必须帮助他们完成自己的学业,这是一个极为有功德的事情,我们一定要做好这一工作。根据上级部门资助特殊困难学生的具体要求,我校结合学生实际情况,为深入细致地做好资助贫困生各项工作,计划如下:

一、我校特殊困难学生多,资助贫困生工作比较重,必须高度重视,而且由于学校的调整,我班得到“两免一补”学生比以前有所减少,同时要对原来享受困难补助的学生进行个别调整,要在原来基础上全面掌握情况,做好被调整的学生的思想工作。

二、我校成立资助贫困生领导专班,组长陈复刚;副组长崔发明;刘传良;成员杜修建、各班班主任。以加强对资助贫困生工作的具体指导;资助贫困生领导专班进一步加强对学校资助特殊困难学生具体要求的学习和理解,深入细致地开展工作,把握贫困生的界定标准。

三、根据我所有权学生的家庭分布的特殊情况,要求各班及时准确摸清班内学生家庭经济收入支出的状况,以便更好地展开工作。 根据学校资助特殊困难学生具体要求,我校结合学生实际情况深入细致地开展了资助贫困生的各项工作。

一、全校进行公示。我班受“两免一补”形式资助的人员名单和资助依据,以及资助标准。

第5篇:学校资助贫困生班主任工作计划

虽然国家经济一直在不断的发展中,可是还是有很多的贫困家庭存在着供不起学生上学的情况,这些都是存在的客观事实。为了让更多的同学能够顺利的结束自己的课程,也为了让更多的学生能够学业有成,我们必须帮助他们完成自己的学业,这是一个极为有功德的事情,我们一定要做好这一工作。根据学校资助特殊困难学生的具体要求,我班结合本班学生实际情况,为深入细致地做好资助贫困生各项工作,计划如下:

一、我班特殊困难学生多,资助贫困生工作比别的班级任务重,必须高度重视,而且由于学校的调整,我班得到“两免一补”学生比以前有所减少,同时要对班内进行个别调整,要在原来基础上全面掌握情况,做好被调整的学生的思想工作班主任日常工作:**班资助贫困生工作总结

二、我班成立资助贫困生管理小组,加强对资助贫困生工作的具体指导;资助贫困生工作小组进一步加强对学校资助特殊困难学生具体要求的学习和理解,深入细致地开展工作,把握贫困生的界定标准。

三、根据我班学生的家庭分布的特殊情况,要求各班干部及时准确摸清班内学生家庭经济收入支出的状况,以便更好的展开工作。

根据学校资助特殊困难学生具体要求,我班结合学生实际情况深入细致地开展了资助贫困生的各项工作。

一,班内进行公示。我班受“两免一补”形式资助的有**人。其中免国标课本费的**人,资助金额为**元;免杂费的有**人,资助金额为***元。

二,由班主任任组长、班长为副组长、其他班干部为成员的资助贫困生工作小组,加强对资助贫困生工作的指导,班内资助贫困生管理小组责成班长负责资助贫困生各项工作。 三,班级资助贫困生工作小组认真学习有关资助贫困生的规定,正确全面理解领会规定精神,准确把握贫困生界定的标准,保证贫困生能得到资助。 四,各班干部根据学校资助贫困生实施办法,由特困学生如实写出要求资助申请,班主任和班级资助小组初审后组织学生讨论评议确定本班受资助的学生,确定后上报学校。资助贫困生的各项工作,按照学校具体要求,我班在广泛宣传,认真扎实有效工作基础上,现圆满完成本季度的资助贫困生的各项工作。

贫困生往往有着比常人更渴望上学的思想,所以他们学习起来会极为努力,我们不应该让他们失去学习的机会,这是一个功在当代,利在千秋的事情。在我十几年的教学生涯中,我的班级的前几名同学,家庭情况都存在着很多的问题,但是他们能够在很困难的情况下努力学习,我们应该帮助他们,让更多的优秀人才得以成长,为国家的发展做出更大的贡献!

第6篇:资助工作计划

登封市卢店镇卢南小学

20xx年度学生资助工作计划

为了落实好市教育局学生资助管理中心和教育基金会学生资助工作的各项任务,确保我校学生资助工作有计划有步骤的顺利开展,特制定本计划。

为了落实好登封市教育局学生资助管理中心和卢店中心校学生资助工作的各项任务,我校紧紧围绕中小学贫困生助学工作目标、牢固树立和全面落实科学发展观,以实施“扶贫”工作为重心,按照上级指示精神,求真务实、开拓创新,努力构建中小学贫困生助学工作求助体系,确保我校学生资助工作有假话有步骤的顺利开展,特制定本计划如下:

一、学校贫困生助学工作基本情况

本期,我校教师17人,10个班级,学生总人数有575人。我们将严格按照上级安排的工作机制开展“资助”工作,力争让贫困寄宿生享受到政府好政策的惠顾。

二、我校贫困生助学工作采取的主要措施

(一)切实加强领导,建立健全工作机构

开学初我校会成立由校长为组长总务和班主任为组员的“资助”工作领导小组、受助资格评审小组和全国学生资助信息管理系统领导小组。建立健全相应的规章制度,为“资助”工作提供组织保证。班主任做好家访,了解学生家庭情况,上报政教处建好贫困学生数据库,确保资助信息准确。

(二)认真组织全校教师学习“资助”政策,规范求助工作的程序

开学初学校计划组织全体教师学习《在开学季向广大学生资助工作者发出预警:贫困学子需帮助 狠抓落实别马虎》、《河南省财政厅、河南省教育厅关于进一步做好农村义务教育阶段贫困家庭学生“资助”工作的通知》等文件。明确我校“资助”的目标任务、贫困生的界定标准,资助标准和实施范围。结合我校实际,制定农村小学教育阶段贫困家庭学生“资助”工作实施细则,并要确定工作安排。

(三)认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。

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