3月份和10月份，学校召开资助工作大会，进行宣传发动，贫困学生向班主任上交户籍复印件、村委会出具的贫困证明、低保证等证明材料，或者到镇扶贫办开具贫困证明，并上交《登封市家庭经济困难学生资助申请表》，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并逐个走访了解学生提供材料的真实性，核实后，报学校学生资助管理办公室审查。
(四)坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好学生资助的评定工作。
通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上，逐个进行走访了解核实，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督，通过公示，有效化解矛盾，了解学生日常生活开支情况、走访家庭等，实现评定工作的合理与公平;同时，要坚持对整个评定工作实行全过程监督，通过规范评定程序;通过公布公示监督电话，及时听取师生、家长、社会对评定工作的意见及投诉，及时快速地对家长投诉予以协调处理;组织各班主任就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的评定模式。
（五）严格审核，做好资助学生信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的准确、及时。
1、严把贫困学生信息的录入关，确保学生个人信息录入的准确性、完整性。
2、严格按照《登封市家庭经济困难学生资助办法》要求，认真审核，确定受助学生名单及资助资金。按要求及时上报，做到不少报、多报、错报一人，确保信息的准确性。
3、进一步健全贫困学生资助档案，确保各种材料齐全、完整、规范。
（六）采取多种措施，加强管理和监督
为了学校助学资金的使用效益，我校将加强助学工作的监督和管理。要建立公示制度。首先根据贫困生“资助政策”的界定标准，准确拟定资助对象。再依照“民主、公平、公开、公正”的原则评定，并实行公示制度。获得资助的学生名单在学校内张榜公布，接受群众监督。
（七）加大宣传力度，为学校助学工作创造良好的舆论氛围 为搞好“资助”助学工作的舆论宣传导向，本学期将加大宣传力度。一是开专题会议，向老师、学生、家长宣传《登封市教育扶贫政策明白卡》，悬挂横幅，各班召开家长会，班会并通过校讯通、微信群进行政策宣传，组织办黑板报、手抄报。印制政策宣传单免费发放到学生及家长手中，下乡复查等。力争宣传使资助政策真正做到了家喻户晓、深入人心。
三、做好收关总结工作
1、总结经验，对优秀班级提出表扬。
2、征询家长意见，力争资助工作不走弯路。
登封市卢店镇卢南小学
20xx年资助工作计划
--赣县区湖新中学
一、学校资助工作基本情况
我校学生总人数488人，9个班级，其中建档立卡人数99人，低保学生2人。现在我校教育资助扶贫工作方面实行教师包户，四包机制。控辍保学方面坚持全覆盖原则，一个不漏。 二、学校资助工作主要措施
一）切实加强领导，建立健全工作机构
建立以肖校长为组长的学生资助工作领导机构，建立健全相应的规章制度，为“资助”工作提供组织保证。班主任，包户教师做好家访，了解学生家庭情况，上报建好学生花名册，摸排好贫困学生情况，确保资助信息准确。
二）认真组织全校教师学习“资助”政策，规范求助工作的程序
全体教师集体学习了花名册的规范填写，8类贫困学生认定暂行办法等，进行了资助政策宣传。印发致家长的一封信等。
三）认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。
学校在开学第一周第二周进行了资助工作宣传主题班会，班主任之间交叉审核了各班花名册，保证学生信息无误。收好印发致家长的一封信回执。
四）坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好学生资助的评定工作。
过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上，逐个进行走访了解核实，严格规范程序，重点做好受助学生公示和全过程监督。
五）严格审核，做好资助学生信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的准确、及时。
进一步健全贫困学生资助档案，确保各种材料齐全、完整、规范。
三、做好反思工作
反思一年的资助工作，工作过程虚心学习，不断提高工作能力。
赣县区湖新中学
20xx年9
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