2018春七年级英语下册仁爱版导学案：Unit 5 Topic 1 Section C

仁爱版七年级下学期英语导学案（No.5）

Class______ Grade______ Group_________ Name___________

设计：设计时间：2017/2/12 执行时间：2017/2/ 课型：综合+展示课

[来源:.Com]Title: Unit 5 Our School Life（我们的学校生活）

Topic 1 ：I usually come to school by subway .（我通常乘地铁来上学。） Section: C(1a-4b) (P5-6) 一课时 Teaching steps (教学过程):

一、抽测反馈（5’）(我会做)

[来源:] 在预习的基础上自主完成下列各题，各组派 C层次的学生上台展示学习成果。（在二次铃时完成，学习组长组织并检查评定） 1、根据音标写单词，并翻译成汉语,然后组内学习。

1/bi?g?n/ ___________( ) ○2/ ?a: ft?/__________( ) ○

3/bed/________ ( ) ○4/ ?ba: skitb?: l/___________( ) ○

5/swim/ _________( ) ○6/ ?lisn/___________( ) ○

7/? mju: zik/ ___________( ) ○8/ ?laibr?ri/? __________( ) ○

9/wik/___________ ( ) ○10/w?ns/ ___________ ( ) ○

11/twais/_________( ) ○12在学校，在上课 ( ) ○

13 （注意地）听；倾听（ ） ○

二、学习目标（1分钟）

1．学习并掌握本节课生词：begin, at school, after, bed, basketball, swim, listen, music, library, week, once, twice 2. 掌握怎样询问频度及其回答。

----How often do you go to the library?（你多久去一次图书馆？）

---Once a week. （一周一次）/Very often.（很频繁）/Every day.（每一天）...

3. 能够谈论日常活动（the daily activities）。

play soccer（踢足球）, play basketball（打篮球）, read books（读书）, go swimming（去游泳）, go fishing（去钓鱼）, listen to music（听音乐）,

do one’s homework（做作业）, go to the park（去公园）, meet friends（见朋友）, go to the zoo（去动物园） 4．会读音标并根据音标写单词。

学习重点、难点： 掌握频度副词的用法。

三、自主学习（20分钟）（我最棒）

1. 阅读第5页的1a, 看文中的图片并猜猜图片里的活动以及活动发生的时间并用英文写下来。

图一：_______________________ 图二：___________________________ 图三：_______________________ 图四：___________________________ 图五___________________________________ 2. 阅读1a, 翻译1a.

3. 根据1a的内容，完成1a右边的表格。（答案就在短文里哦。）

[来源:]4. 认真观察第5页1b的图片，这是简一天的活动，根据图片复述1a的短文。（试一试你一定行的。）

5. 看书第6页2图片，根据图片内容及图旁的提示词组，仿造例句进行造句。（图片中人的活动表示这个活动是这个人喜欢的）

如第一图中给的信息是： Han Qing play soccer play basketball 编成对话是：

A: What does Han Qing usually do after school?(韩青放学后通常做什么？)

B：He usually plays soccer, but he doesn’t play basketball.（他通常踢足球，但他不打篮球。）

现在请你完成后面三幅图的对话：

P2:________________________________________________________________________

_______________________________________________________________P3:_______________________________________________________________________________________________________________________________________P4:______________________________________________________________________________________________________________________________________ 6．完成第6页4a。根据音标写单词，再读一读。 7．读一读第6页4b，注意句子升、降调的读法。 四、展示提升（10分钟）（我参与）

1. 现在让我们看到第6页3中右边表里的单词和短语，然后用对话的方式来练习how often（多久一次） 的用法。把编写的对话写在下面的横线上。(对话中至少含有表中的3个活动)

如：

A: Do you often …? B: Yes, I do. / No, I don’t. B: How often do you …?

C: Once/Twice/Three times a week./Very often./Every day./Seldom … Do you often …? D: …

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五． 梳理巩固（4分钟）（我能行） 1、记住本节课的重点单词及句型。

2、整理导学案，梳理本节课所学的知识，检查导学案并完成导学案上所有内容，学习

组长注意检查督促。

六．检测达标 (5分钟)（我会做） （一）翻译下列短语并记住这些短语。

1)踢足球 2)打篮球

3)去游泳 4)去钓鱼 5)听音乐 6)看电视

[来源:] 7)做他的家庭作业 8)去公园 9)约见朋友 10)做饭 11)去动物园 12)一周一次 13)一周两次 14)一周三次 15)很是经常 16)每一天 17)很少

七、课后反思 1、我今天学到了什么知识？

__________________________________________________________________ 2、这节课我的表现（ ） A、很好 B、好 C、一般D、有待改进

批阅情况 评定等级别______ 小组长签名：_________ 2017年____月____ 知识点拨： (一定要抄起来并牢记哦!)

1. get to school 到学校 get home 到家 go to school去上学 go home 回家. home在此是副词，其前不可加介词to

如：He takes the bus to school/He takes the bus home

2. play football/basketball 踢足球/打篮球

play作动词时意为“打，玩，演奏，播放”。它的后面跟球类名词时，球类 名词前不用定冠词the,

但与乐器名词连用时必须加the 。如：play the guitar/piano弹吉它/小提琴 3. go swimming 去游泳

go +v.ing 可用于表达去进行某种娱乐休闲活动 类似的还有：go shopping 去购物go dancing 去跳舞

4. How often do you go to the library? 你多久去一次图书馆? Three times a week一周三次 how often 意为“多久一次” 回答常用： 1）频度副词always/usually /often/sometimes/seldom/never

[来源:.Com]2）once/twice /three/four …times 3）every day 4） very often 如：----How often do you watch TV ?----I watch TV twice a week.

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