《兵车行》学案
【学习目标】
1、掌握“干、信、比”等实词的用法,赏析重点诗句。 2、有感情诵读全诗,体会诗人忧国忧民的思想感情。 【重点】同上 【难点】同上 【学习过程】
一、题解
这首诗大约作于天宝(唐玄宗年号,公元742—756年)中后期。当时唐王朝对西南的少数民族不断用兵。公元749(天宝八年),哥舒翰奉命进攻吐蕃,石堡城(在今西安北部)一役,死数万人。公元751年(天宝十年),剑南节度使鲜于仲通率兵八万进攻南诏(辖境主要在今云南),军大败,死六万人。为补充兵力,杨国忠遣御史分道捕人,连枷送往军所,送行者哭声震野。据《资治通鉴》卷二百一十六载:“天宝十载四月,剑南节度使鲜于仲通讨南诏蛮,大败于泸南。时仲通将兵八万,军大败,士卒死者六万人,仲通仅以身免。杨国忠掩其败状,仍叙其战功。制大募两京及河南北兵以击南诏。人闻云南多瘴疠,未战,士卒死者什八九,莫肯应募。杨国忠遣御史分道捕人,连枷送诣军所。于是行者愁怨,父母妻子送之,所在哭声振野。”
二、研读课文,并有感情的诵读课文。
兵车行
车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰,爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。
道旁过者问行人,行人但云点行频。或从十五北防河,便至四十西营田。去时里正与裹头,归来头白还戍边。边亭流血成海水,武皇开边意未已。君不闻,汉家山东二百州,千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战,被驱不异
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犬与鸡。
长者虽有问,役夫敢申恨?且如今年冬,未休关西卒。县官急索租,租税从何出。信知生男恶,反是生女好。生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。君不见,青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。
三、文言知识积累 1、注音并解释
辚辚: 干云霄: 荆杞: 啾啾: 2、重点词语解释
行人: 但云: 比邻:
十五: 况复: 役夫敢申恨
山东: 且如: 信知: 3、通假字:耶娘妻子走相送 禾生陇亩无东西。
四、思考探究
1、《唐宋诗醇》中对《兵车行》的开头部分有这样的评价:“行色匆匆,笔势汹涌,风雨骤至,不可逼视”,你是如何理解的?请结合具体诗句,对开头做一个精彩点评。
2、“道旁过者” “行人”“长者” “役夫”分别指谁?请说出理由。 “行人”分别叙说了哪些事情,请结合诗句,归纳总结。诗人塑造“道旁过者”和 “行人”这两个形象有什么作用?
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3、诵读全诗,体会作者的思想感情,并选择自己感触较深的诗句,有感情地诵读并写出赏析文字。
提示:赏析的角度可以从思想内容,表达方式(描写、抒情)、表现手法(对比、照应等等)、修辞、炼字等,赏析时可以结合自己的生活体验和阅读体验。
课外练习:
一、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日月浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
注:诗作于大历三年(768)。
1、从首联“昔闻洞庭水,今上岳阳楼” 一句,蕴含着作者怎样的感情?首联起到了怎样的作用,请简要分析。
2、古人写诗,讲究练字,一字精炼,意境全出 。杜甫《蜀相》“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”句,一个“自”字一个“空”字的嵌入,使武侯祠顿失满眼春色,变得凄清冷寂,那么这两句诗中哪两个字用的好?为什么?以颔联为例,简要分析本诗情于景的关系?
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3、壮景面前容易引起人内心的万丈豪情。杜甫在登临泰山时也曾壮志凌云,“会当临绝顶,一览众山小。”但是面对烟波浩渺八百里洞庭,诗人杜甫此刻却“凭轩涕泗流”,请分析原因?
4、读关于岳阳楼的一幅对联,完成练习。
上联:一楼何奇:杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下!
下联:诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆。潴者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来。
⑴上联写了四个著名的历史人物与岳阳楼有关的事,四个人物即 。
⑵“杜少陵五言绝句”指的是杜甫所写的 ,“范希文两字关情”中的两字是指忧 。
⑶“前不见古人,使我怆然而下”化用 的诗 ,“此中有真意,问谁领会得来”化用 的诗 。
二、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
旅夜书怀 杜甫
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细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。
注:诗作于代宗永泰元年(765)正月。 1、试从情与景的关系角度赏析首颔两联。
2、《四溟诗话》评价颔联说“句法森严,‘涌’字尤奇”。你认为“涌”好在哪里?
2、简析颈联中“岂”“应”两个字的妙处。
4、尾联主要运用了哪些手法,请简要赏析。
三、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
江 汉 杜甫
江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。 落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。
注:诗作于大历三年(768)正月.
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