2010学年一年期课题中期检查目录(4) - 图文 (2)

E01011 E01012 E01013 F01001 F01002 F01003 谢塘镇禹峰小学 谢塘镇禹峰小学 谢塘镇禹峰小学 爱弥儿幼儿园 爱弥儿幼儿园 爱弥儿幼儿园 影视教育在体育课堂中的实践操作研究 起步作文教学的策略研究 创设语言氛围，提高英语从“听”开始 大班泥塑活动中发展幼儿创造能力的实践研究 创设情境，提高大班幼儿折纸技能的实践研究 大班雪花积木建构游戏中教师有效指导策略的研究 石 维 郦 莎 陶甜甜 章丽芳 董银芬 袁彩君 金君波 冯国英 陈 芳 项月飞 王 艳 黄月霞 顾莉味 陈晶晶 陈 丽 孙 怡 张彩君 吕 琳 王 芳 徐亚君 朱平平 潘玲姝 俞 燕 李 雯 田静波 潘钱芳 F01004 陈溪乡中心幼儿园 农村留守幼儿心理健康教育现状及策略研究 F01005 道墟镇中心幼儿园 农村幼儿早期阅读的兴趣、习惯培养的策略研究 F01006 道墟镇中心幼儿园 培养低段幼儿生活、学习常规的方法研究 F01007 丁宅乡中心幼儿园 大班幼儿解决同伴矛盾的有效策略的研究 F01008 东关街道幼儿园 消除大班幼儿纸工活动中消极等待现象的方法研究 F01009 丰惠镇中心幼儿园 幼儿园歌唱教学有效策略的研究 F01010 F01011 凤鸣艺术幼儿园 凤鸣艺术幼儿园 幼儿教师表扬的艺术性研究 绘画技能与创造力协同性发展的研究 F01012 梁湖镇中心幼儿园 在区角中渗透早期阅读的途径研究 F01013 F01014 F01015 实验幼儿园 实验幼儿园 市托幼中心 在制度建设中提高保育工作质量的研究 幼儿早期阅读“情景化”的实践研究 家园共建幼儿良好行为习惯的策略研究 F01016 崧厦镇中心幼儿园 小班幼儿数学教育生活化的实践与探索 F01017 下管镇中心幼儿园 在一日生活常规中培养幼儿良好习惯的实践研究 F01018 小越镇中心幼儿园 游戏活动中，教师对问题的判断与指导方法研究 F01019 小越镇中心幼儿园 提高中班幼儿剪纸能力、弘扬民间传统文化的策略与研究 F01020 谢塘镇中心幼儿园 提高大班幼儿诗歌仿编能力的策略研究 F01021 谢塘镇中心幼儿园 优化材料，提高大班幼儿自由活动积极性的研究 F01022 F01023

正裕幼稚园 托班幼儿运用色彩涂色的实践研究 正裕幼稚园 2-3岁幼儿口语表达能力培养的实践研究 延期结题课题中期检查目录

编 号 单 位 课 题 名 称 负责人 A91012 A91018 A91019 A91028 A91029 A91034 A91036 A91038 A91044 A91049

职业中专 实验中学 百官中学 驿亭镇中学 盖北镇中学 沥海镇中学 上虞市教研室 百官小学 城东小学 上浦镇中心小学 提高职校机电专业技能教学有效性的实践与研究 个体化作文教学微探 中学生的校园礼仪教育之探究 新课程背景下初中语文有效阅读教学的策略探索 农村初中英语阅读教学有效性研究 多媒体真正服务于课堂教学之研究 生活化综合实践活动课程资源开发的实践与研究 小学城区“留守儿童”的心理健康及纠正策略的研究 提高农村小学英语口语交际能力课题研究方案 小学科学课开展体验式学习的研究与实践 叶娟萍 钱美珍 郭伟丽 徐建生 孙 香 吴 勇 谢幼娟 王 丽 赵玲萍 章伟军 A91051 A91056 A91060 A91064 A91070 A91072 B91003 B91006 B91018 B91027 B91034 B91040 B91045 B91052 B91059 B91060 B91072 B91076 B91079 C91001 C91002 C91020 C91027 C91028 C91029 C91034 C91035 C91038 C91046 C91047 C91057 C91062 C91065 C91066 C91068 C91075 C91076 C91077

丰惠镇三溪小学 驿亭镇中心小学 夏丏尊小学 鹤琴幼儿园 梁湖镇幼儿园 崧厦镇幼儿园 实验中学 上虞外国语学校 道墟镇中学 小越镇中学 崧厦镇中学 沥海镇中学 百官娥江小学 东关小学 长塘镇中心小学 长塘镇中心小学 盖北镇中心小学 谢塘镇中心小学 驿亭镇横塘小学 春晖中学 春晖中学 丰惠中学 春晖外国语学校 春晖外国语学校 春晖外国语学校 上虞外国语学校 上虞外国语学校 竺可桢中学 谢塘镇中学 谢塘镇中学 实验小学 百官小学 滨江小学 滨江小学 梁湖镇中心小学 东关长山小学 东关长山小学 道墟镇肖金小学 农村小学开展网络教研，促进青年教师成长的研究与实践 新课程下农村小学高段学生语文课前预习能力的培养与研究 数学教学中如何构建“以爱为本”的和谐师生关系的研究 亲子园婴幼儿生活习惯培养家教指导的研究 幼儿园不同领域中早期阅读教学策略和方法的研究 幼儿园童话表演的有效策略研究 初中数学教学部分疑难问题解决的实践与研究 新课程语文实践活动有效性研究 如何在语文课堂教学中“活中求实” 初中数学课堂“问题串教学”模式的实践和研究 农村中学寓德育于日常细节管理的教育模式初探 提高农村学校中考数学复习有效性的研究与实践 小学数学作业人文性评语的探索与研究 正确的握笔姿势习惯养成策略研究 小学幽默化作文教学的实践研究 提高班级写字困难生的写字能力策略研究 小学中高段“合作式”习作有效性指导策略与研究 美术课堂里“安静游戏”的探索与研究 汉语拼音教学有效性研究 提高高中化学学生自主实验有效性的策略研究 实施研究性学习课程的校本研究 初高中英语衔接教学的实践和研究 巧用故障实验提升科学探究能力的实践研究 数独作为“第二数学课堂”的研究 初中思品社团建设探索 提高科学作业有效性的实践研究 《历史与社会》课程整合乡土知识教育的研究 初中语文晨读课有效性策略研究 通过实践活动激发学生学习历史与社会兴趣的实践与研究 “在数学学习中对科学计算器有效使用”的现状调查与对策研究 陈钱勇 廖建丽 李渭灿 姚月丹 沈巧飞 王 芳 赵立新 许 学 章莉萍 宋杭锋 倪小君 毛志兵 卢 平 朱丽单 陈永根 娄亚方 宋春波 冯清清 杨 芳 陈琳琳 余国云 姚丽君 邵桂芳 陈 婧 傅钢琴 黄军彪 田永柠 黄亚平 任智萍 陈建良 鲁国华 郭 芳 徐玲芬 钟 镭 周 芬 任立峰 梁雅丽 陈金超 “素读”在小学高段语文阅读教学中的应用实践和研究 小学英语游戏教学的实践与研究 小学高段数学实践与应用教学中学生悦纳的活动形式采集与研究 融合低段语文文本内容的课中操开发的实践与研究 小学数学课堂教学过程中错误资源利用研究 少数民族学生学习及生活现状的研究 提高学习有困难的学生的英语学习兴趣 城乡学生学业成绩差异调查研究 C91078 C91081 C91086 C91089 C91100 C91108 C91109 C91115 C91129 C91131 D91004 D91008 D91010 D91012 D91013 D91016 D91018 D91019 D91021 D91026 D91031 sy8010 sy8019 sy8023 sy8039 sy8049 sy8051 sy8078 sy8114 sy8133 sy8137 sy8138 sy8147 sy8148 道墟镇沥泗小学 章镇镇龙浦小学 汤浦镇中心小学 丰惠镇中心小学 谢塘镇中心小学 盖北镇中心小学 盖北镇中心小学 夏丏尊小学 小越镇幼儿园 沥海镇幼儿园 崧厦中学 上虞外国语学校 道墟镇中学 小越镇中学 谢塘镇中学 百官小学 滨江小学 阳光学校 长塘镇中心小学 丰惠镇三溪小学 盖北镇棉粮小学 东关中学 杜亚泉中学 小越镇中学 华维外国语学校 春晖外国语学校 华维外国语学校 实验小学 丰惠镇中心小学 长塘镇中心小学 鹤琴幼儿园 驿亭镇幼儿园 鹤琴幼儿园 鹤琴幼儿园 构建以责任心为中心的学校德育评价体系的尝试 诸春良 小学高年级学生钢笔字书写规范、入体的有效方法与策略研究 叶劲松 小学语文学科教学中的信息技术 人教版小学数学教材“你知道吗？”教学策略的研究与实践 小学语文低段拼图性识字的尝试研究 培养学生参与英语学习管理的能力 影响小学生英语字母书写的原因及对策研究 农村小学中年级语文课外弹性作业研究 如何通过有效策略提升幼儿的延迟满足能力 新纲要下的家园共育策略研究 高中体育活动课中肥胖学生的运动设计研究 对学校体育课伤害事故归责的研究 在初中美术板报设计中突出审美教育的研究 农村初中艺术特色校园文化建设的实践研究 初中篮球模块教学研究 黎 增 郑维荣 邵 璐 沈招娣 许 冬 顾娟玲 袁吟雪 朱益美 金 峰 牟 林 蒋春琴 金菊兰 陈苗江 基于“快乐运动”理念提高体育特色项目实效性的实践与研究 王志杰 在小学低段体育教学中开展游戏教学有效策略的研究 小学生体育课堂中提高专注能力的研究 小学美术作业发展性评价方法的研究 戏曲引进课堂提高德育实效的研究与实践 如何在小场地上好体育课的实践研究 高中思想政治学科教学与社会实践 发掘“校本文化”构建师生家园的实践研究 引入心理学，助益初中英语教学的研究 培养初中学生社会学科自主学习能力的策略研究 数学教学中引导学生解题后反思的策略研究 语文教学中礼仪习俗文化的传承与普及研究 小学数学有效作业批改模式的探索与实践课题研究 小学生英语学习过程成长记录本的实践与研究 小学作文由“写句过渡至写段”的微格教学研究 生态户外环境下的幼儿园科学活动新设计研究 农村大班幼儿德育生活化的研究 借助民间故事教学培养幼儿道德感 主题背景下数学活动内容的预设与生成 沈 钦 范广彬 郭丽萍 沈爱娟 王铁炯 严剑尧 夏水根 宣涯梅 王灿尧 赵营君 陈晓伟 吴海燕 胡红萍 吕娟香 黎杰芳 黄晓燕 周玉英 蒲秀美 备注：如有差错，请联系，电话82138223

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