《机能学实验》实验教学大纲（临床等） (2)

发放特征。 （三）掌握颈总动脉插管术和动脉血压记录方法。 （四）观察药物引起动脉血压变动与减压神经传入冲动发放的相互关系，以加深对压力感受 器反射（减压反射）的认识和理解。 二 教学要求 （一）掌握颈总动脉插管术和动脉血压记录方法。 （二）掌握分离减压神经的方法，引导并记录其传入放电。 （三）观察药物引起动脉血压变动与减压神经传入冲动发放的相互关系，并分析其作用机制。 （四）按要求书写实验报告。 三 教学内容 （一）麻醉、固定。 （二）家兔颈部手术（气管插管术、分离减压神经和迷走神经、颈总动脉插管术。） （三）仪器调试。 （四）记录正常血压曲线、心电节律和减压神经冲动发放。 （五）观察拟肾上腺素药去甲肾上腺素及α肾上腺素能受体阻滞剂酚妥拉明、β肾上腺素能 受体阻滞剂普萘洛尔对血压、心率、减压神经冲动发放的影响。 （六）观察拟胆碱药乙酰胆碱及M受体阻滞剂阿托品对血压、心率、减压神经冲动发放的 影响。 实验七 动脉血

压的生理性调节及药物对血压的影响 一 教学目的 （一）掌握颈总动脉插管术和动脉血压记录方法。

（二）观察神经（减压神经、迷走神经）和体液（去甲肾上腺素、乙酰胆碱等）因素对动脉 血压的调节作用，以及不同受体阻断剂对血压调节的影响，并分析其机制。 二 教学要求 （一）掌握颈总动脉插管术和动脉血压记录方法。 （二）讨论实验结果，分析神经体液调节机制和不同受体阻断剂对血压的

影响及其机制。 （三）按要求书写实验报告。 三 教学内

容 （一）麻醉、固定。 （二）家兔颈部手术（气管插管术、

分离减压神经和迷走神经、颈总动脉插管术。） （三）仪器调试。 （四）观察并记录正常血压、心率及心跳节律的变化。 （五）用动脉夹夹闭右颈总动脉，阻断血流15s，观察血压、心率及心跳节律的变化。放开 动脉夹结果又如何? （六）观察拟肾上腺素药的作用。 （七）α受体作用分析。 （八）β受体作用分析。 （九）观察拟胆碱药的作用。 （十）M受体作用分析。 （十一）结扎右侧减压神经，用中等强度的电刺激分别刺激其外周端和中枢端，观察血压和 心率有何不同的变化。 实验八 急性右心衰竭 一 教学目的 （一）学习复制急性右心衰竭动物实验模型的方法。 （二）观察急性右心衰竭时血液动力学的主要改变。 （三）初步分析急性右心衰竭发病的病因和发病机制。 二 教学要求 （一）掌握颈外静脉插管术、颈总动脉插管术、呼吸描记的方法。 （二）掌握复制急性右心衰竭动物实验模型。 （三）观察急性右心衰竭时血液动力学的主要改变，并分析其作用机制。 （四）按要求写出实验报告。 三 教学内容 （一）麻醉、固定。 （二）家兔手术（颈外静脉插管术、颈总动脉插管术。） （三）记录正常家兔呼吸、中心静脉压和血压。 （四）复制急性右心衰竭动物实验模型，观察家兔呼吸、中心静脉压和血压的变化。 （五）观察气管内有无分泌物溢出，观察有无胸、腹水

及其量，观察心脏各腔体积、肺脏外 观和切面的变化，肠系膜血管充血情况以及肠壁水肿，肝脏体积和外观的变化等。 实

验九 家兔呼吸运动的调节及胸内负压的测定 一 教学目的

（一）掌握哺乳动物呼吸运动的描记方法。 （二）初步分析呼吸运动的调节及其作用的影响因素。 （三）学习胸内负压的测量方法。 （四）观察胸膜腔负压的存在及其变化对呼吸功能的影响。 二 教学要求 （一）掌握气管插管术、迷走神经的分离及呼吸运动描记的方法、胸膜腔穿刺术。 （二）记录各种刺激因素对呼吸运动及胸膜腔内压的影响。 （三）通过胸壁直接穿刺造成一侧开放性气胸，观察呼吸运动变化，揭示胸腔负压的作用。 （四）按要求写出实验报告。 三 教学内容 （一）麻醉、固定。 （二）家兔手术（气管插管术、分离左右两侧迷走神经）。 （三）描记正常的呼吸曲线，注意上升支和下降支与呼吸相之间的关系。 （四）胸内压测量。 （五）吸入气中CO浓度对呼吸运动及胸膜腔内压的影响。 2 （六）吸入气中氧浓度降低对呼吸运动及胸膜腔内压的影响。 （七）增大无效腔对呼吸运动及胸膜腔内压的影响。 （八）切断两侧迷走神经对呼吸运动及胸膜腔内压的影响。 （九）分别刺激一侧迷走神经中枢端和外周端对呼吸运动及胸膜腔内压的影响。 （十）气胸对呼吸运动及胸膜腔内压的影响。 实验

十 离体小肠平滑肌的生理特性及药物作

用的观察 一 教学目的 （一）掌握离体组织器官实验

方法。 （二）观察离子成分、酸碱度、温度、乙酰胆碱、肾上腺素等药物对家兔离体小肠平滑肌的 作用。 （三）观察并分析平滑肌活动的某些生理特性与理化环境改变之间的关系。

二

教学要求 （一）掌握离体小肠平滑肌制备的方法。 （二）

分析理化因素及乙酰胆碱、肾上腺素等药物对平滑肌作用的机制。 （三）按要求书写实验报告。 三 教学内容 （一）准备工作。 （二）标本制备。 （三）仪器连接与设置。 （四）描记一段离体小肠平滑肌的收缩曲线，注意观察其节律性收缩及张力水平。 （五）观察胆碱能受体激动剂对肠段收缩的影响及阻断剂的作用。 （六）观察肾上腺素能受体激动剂对肠段收缩的影响及阻断剂的作用。

（七）观察钙离子对肠段收缩的影响。 （八）观察温度变化对肠段收缩的影响。 （九）观察酸碱度变化对肠段收缩的影响。 实验十一 不同类型缺氧动物模型制备

一 教学目的 （一）学习复制不同类型缺氧动物模型的方

法，了解缺氧的分类。 （二）观察不同类型缺氧中机体的变化。 （三）掌握不同类型缺氧的概念、发生机制及特点。 二

教

学要求 （一）掌握复制不同类型缺氧动物模型的方法 （二）

掌握不同类型缺氧的概念、发生机制及特点。。 （三）按要求书写实验报告。 三 教学内容 （一）复制小鼠几种类型缺氧的动物模型。 （二）观察正常小鼠的各项指标。 （三）观

察乏氧性缺氧小鼠的各项指标。 （四）观察血液性缺氧小鼠的各项指标。 （五）观察组织中毒性缺氧小鼠的各项指标。

实验十二 家兔心电图及实验性高血钾症 一 教学目的 （一）学习复制高钾血症的动物模型方法。 （二）

观察高钾血症对心脏的毒性作用。 （三）掌握高钾血症心电图变化的特征。 （四）熟悉高钾血症的抢救及治疗方案。二

教学要求 （一）掌握复制急性高钾血症动物模型。 （二）正确判断高钾血症时心电图的变化，并分析其产生机制。 三 教学内容 （一）动物称重后仰卧固定。 （二）开机并启动

实验系统。 （三）描记一段正常心电图，认识正常心电图的主要波形。 （四）用7.5％KCl溶液复制急性高血钾症动物模型，观察高钾血症时心电图的特征性变化。 （五）暴露心脏，继续注射7.5％KCl溶液，观察心电图的变化，直到心脏停搏。

实验十三 肾泌尿功能与急性肾功能不全 一 教学目的 （一）通过改变肾血流量、血浆晶体渗透压

及影响肾小管的重吸收，观察神经体液因素对尿 生成的影响。 （二）学习用

HgC1

复制急性肾功能衰竭的动物模型的方法。 2

（三）观察急性肾衰时肾脏泌尿功能的变化和肾脏大体形态学的改变，分析致病因素导致急 性肾衰的可能发病机制。 二 教

学要求 （一）掌握颈总动脉插管术、输尿管导尿法。 （二）

观察影响尿液生成的因素，并分析其作用机理。 （三）掌握肾衰时机体功能代谢的变化并分析其机制。 （四）按要求书写实

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