新闻写作教程课后习题 - 湖北大学专升本新闻学 (3)

和趣味性。

非事件性新闻因具有特殊的传播价值，在当代的报道日渐增多。 ①它拓宽了新闻报道面

②有助于发挥媒体的“主体意识”，即要求记者不但要对时间进行分析，而且还要改变只关注已知事件、被动采访的做法，主动去采写尚未构成事件的社会问题，主动寻找报道题材，自己决定“以什么为新闻”，这样，记者可以在更广阔的领域，发现和提出问题，从而发挥新闻报道的舆论监督和舆论引导作用

③一些非事件性新闻具有“读物”的性质，有欣赏价值和“抚慰”作用，能满足人们的信息欲，给读者带来阅读愉悦④也为媒体采制独家新闻创造条件。

2.预测性消息的地位如何？采写预测性消息对记者提出了怎样的要求？ （1）预测性消息的地位

预测性消息是指报道尚未发生、有可能发生的“事情”、提供未来信息的消息，是对读者所关心的新闻事件或新闻现象的变动趋势、发展前景进行科学预测的一种的报道。它所报道的事物带有不确定性。预测性消息引导着人们行为的指向，是媒体干预社会生活、影响社会进程的一个重要手段。

预测性消息有助于科学决策，也可以帮助治疗“近视症”，避免人类只顾眼前利益，忽视长远利益。

（2）采写预测性消息对记者提出的要求

预测性消息的写作必须以事实为依托展开深度预测，避免简单化，即不仅报道预测性结论，也反映预测者对问题的分析、做出这一预测的结果；同时要预测到位，使预测性意见直接同社会生活、同普遍大众的切身利益联系起来。而且应注意是专家学者等“他人”进行的预测，以增强预测说服力，保证预测的科学性与权威性。记者也应及早预测，及早采写预测性新闻，以使这种新闻更好的发挥决策参谋和引导舆论的作用。同时记者必须审慎发稿。

3.写好服务性消息的关键何在？

（1）服务性内容要新鲜、适时。这种消息的内容不应重复常识性东西，应当为读者报告新的、又尚不知晓的且切实可用的信息。

（2）着力写好实用部分，增强可操作性。方法要具体；对所提出的忠告建议要加以说明，以便读者接受。

（3）说明信息源的身份，增强可信性。

（4）亲切、自然。服务性消息也有欣赏价值，可欣赏的是记者的服务热情，多半体现在导语上。服务性消息的导语适合采用“直呼式”“谈话体”，宜用第二人称，以你或您开篇，给人以亲切自然的感觉。

第十四章 描写性消息

1.如何认识“再现”在新闻报道中的地位？ 描写性消息的特点就是“再现”。 （1）记录活的，有声有色的历史

（2）发挥形象的感染力、震撼力。描写性消息的功能在于，它可以在第一时间通过消息中的画面，对读者造成是觉得、感情的冲击，从而以活的事实，去感染、打动、说服读者。

（3）满足读者的视觉需要。“再现”是当代读者的一种心理需求，文字记者可以用笔将细节再现出来。

2.新闻素描与花絮在写作方法上有何区别？

（1）花絮与新闻素描的区别主要表现在题材上。新闻素描是正面下笔，它所描述的多是新闻事件比较典型、比较完整的场面，再现的是带有画面的某一过程，其题材分量较重，描写的场面较大，形象再现的内容也更丰富多彩。花絮则不然，它是侧面入手，它从重大事件、重大活动、重大场面中选取的一些小场景、小情节、小趣闻轶事进行描述，篇幅比新闻素描更短小，写作更具个人特色。

（2）两者的区别也表现在写作方法上。新闻素描可灵活安排文章结构，不受倒金字塔结构的束缚，可基本按时间顺序安排结构，记者的描写大多依事件进展，现场变化的先后顺序向前推移；新闻素描注重描写好典型细节，即通过最具代表性的细节，传达现场特有的气氛、传达新闻事实中只可意会的内涵，这是新闻素描写作的最高境界；新闻素描写作以简笔勾描为基本手法，用自然、准确的文字再现事物本色，即采用白描手法，不用色彩过重的形容词进行夸张、渲染，用朴实逼真的描写让读者自己去领略。花絮着眼于大事件中的小事，用小事折射大事件的内涵，反映大事的特点及其多姿多彩的状貌；花絮虽小，仍以小见大，有思想性，即小角度，大视野；同时文字轻松幽默、亦庄亦谐，使文章简洁短小而又妙趣横生、意味深长。

3.以“再现”方式进行报道对记者有哪些要求？

（1）简笔描写。作为消息的一种，消息性消息也应力求简洁，用简洁的笔墨，概括地勾勒事件的现场情景、人物活动、以及非事件性新闻的某个场面，而不宜过多的描写细部。 （2）选择景物应有说话意识、信息意识。在有限的篇幅内，记者描述的每一个景物、活动，都应有丰富的内涵，即能形象地传达某种信息，帮助记者表达某种观点，使描写性消息具有一定的思想性。

（3）描中有叙，叙描结合。描写性消息需要用叙述来补充、说明、串联所描写的场景或人物活动。

第十五章 分析性消息

1.信息时代分析性新闻有何重要意义？写好分析性新闻对记者提出了怎样的要求？ （1）分析性消息有何重要意义？

①分析性消息可以为读者提供多元的、深层次的信息服务。

②分析性消息直接亮明观点、表达意见，有助于强化新闻和大众新闻的言论功能。分析性消息发挥言论功能有其独特优势—因其在原因与后果上落墨较多，视野广，开拓深，且具有充分的事实依据，所以更容易影响人们的思维和决策方向。

③分析性消息可以让读者直接听到记者的声音，实现“直接交流”。记者置身现场、直接发言的分析性消息，在于读者沟通方面具有特殊的功效。 （2）写好分析性消息的要求

①观点、见解是分析性消息的灵魂。好的分析性消息应有鲜明地观点、新颖独到的见解，能够透过事物表象，洞察其底流，见人之所未见，言人之所未言，读后让人大受启发。 ②使消息更带新闻性和客观性。新闻性含义有三：

1°它是对新近发生、发现的事件或问题的分析； 2°讲究实效；

3°在分析中提供新的、读者尚不了解的信息。客观性则要求提供分析的依据。

2.解释性新闻与新闻评述有何不同？写作中各应注意哪些问题？

（1）解释性消息也称背景新闻，是典型的分析性新闻，也是典型的深度报道。解释性消息的特点，在于说明新闻事实的来龙去脉，解释新闻事件或问题产生的必然性，重点回答“为何”。解释性消息侧重于分析新闻事件的因果关系，是一个总体的通俗化处理过程，可以使新闻更容易理解，从而更能满足读者的好奇心；解释性消息通过对信息的综合与梳理，可以有选择地为读者提供事件或问题的“全像”；解释性消息探究事件或问题产生的根源，其发言更富启迪作用，也更具建设性。

新闻述评是一种有述有评，评述相间的报道样式。首先，评述中的评，是记者对事物的直接评判，是褒贬，是就事论理的一种写法，述是研究分析的结果，新闻述评允许超越跳出事实，直接说话；其次，新闻述评对事实的要求比较严格。新闻述评有两种类型，一种属事件性述评，一种是非事件性述评。新闻述评旗帜鲜明、尖锐泼辣，富有指导性；述评也可以为评论插上翅膀，使其成为评论展现的轻骑兵。

（2）解释性消息的写作①要有大背景意识，即全局性背景，解释性新闻中，背景性事实反客为主，新闻的焦点集中在背景分析上面，这就要求记者将新闻事件放到一定的历史中去观察、分析它产生的必然性。②用背景事实自身的逻辑力量说明新闻事件产生的必然性。解释性新闻中的背景材料不是起补充说明的作用，而是在于揭示和解惑。选择典型的背景材料、依时间轴为主线安排材料，在事实的叙述中反映矛盾的演变的过程，客观地推衍出事物发展的必然结果，是解释性消息写作的常用方法。③巧妙开篇，引人入胜。解释性消息的特点是提出问题回答问题，因此要重视开篇的写作，或单刀直入，或设置悬念，或以吸引读者深入阅读。

新闻述评的写作①典型题材，全局观念。新闻述评中的评是站在全局的高度，提出全局性的论点；新闻述评所报道的事实是典型的、有代表性的事实。②因事论理，理由事出，这是新闻述评的最佳写法。让事实的叙述为论的出现铺平道路，使之水到渠成，论得自然，这样使述评中的观点言之有理，为读者喜闻乐见。③借人之口，为评增加权威性。引用有关权威人士的话进行评论，可使言论更具权威性，更易于引起读者的重视，使评论更具客观色彩。

第十六章 通讯的基本特征

1.通讯的基本特征是什么？

2.通讯的魅力何在？在媒体激烈竞争的时代，通讯占有怎样的地位？

第十七章 通讯写作的基本环节（之一）——通讯的主题

1.主体对通讯写作有何重要意义？

鲜明的目的性是通讯写作的主要特征，它是通过确定主题和表现主题来实现的。通讯对世界的反映不是镜子式的直观反映，是新闻工作者在一种思想观念统辖下“组织起来”的新闻报道题材。通讯素材包含广泛，既有事实又有大量相关背景材料，如果没有一个主题来统帅，就会变成一堆凌乱无序、毫无用处的东西。只有选定了主题，选对了主题，才能围绕主题选择新闻事实，选择组织材料、谋篇布局的结构，选择恰当的表达方式。通讯的主题是人们评价一篇通讯时首选地评价标准，通讯质量的高低，价值的大小，主要看其主题是否正确，是否深刻，思想意义和指导作用大不大。

2.通讯写作对主题有哪些要求？

1）符合客观事物的本质特征。主题往往是作者对新闻事实传播价值的认识。要确定正确主题，首先要弄清所报道的事实中是否存在记者这种认识的依据，其次记者提炼主题，第一个要把关的就是主题与客观存在的实际情况是否相符的问题，即主题的真实性问题。

2）通讯的主题要深刻，表现在它能揭示事物的本质，反映客观事物的内在规律。深化主题的三条经验：全局意识、历史感和关注人的心灵。

3）通讯的主题更强调社会人文意义上的针对性，即新鲜和时代色彩。

第十八章 通讯写作的基本环节（之二）——通讯的选材

1.通讯选材需注意什么问题？

通讯要有说服力和吸引力，所用的材料必须充实丰满

（1）注意材料的典型性，即材料的代表性。代表性有两层含义：一是突出，即所选材料较一般事实材料突出、有特点、有特别之处；二是普遍存在，即所选事实不是社会中的个别现象、个别事件，二是普遍存在的现象和事件。即普遍存在而富有个性，是个性和共性的统一体。

（2）要围绕主题，表现主题

（3）选材忌重复。事例最好大小相配，各个事例之间或有差别或有递进，不必连续用几个意义相同的事例来强调。

2.通讯需要哪些类型的材料？细节在通讯中的作用如何？

1）骨干事例，即能够支撑主题的骨干性材料，事实过程比较完整、事实意义比较突出又有代表性。

2）一般叙述性材料

3）细节材料，是再现型材料，是指骨干事例中细致和情节、细致的现场画面或富有个性化的对话。在通讯中起到感染作用的材料是细节材料，分为两种：一、详细的情节事实，比较

完整地再现了某一事态前因后果之间的行为形态演变环节，就像一个个小故事，可分为完整情节事实、片段情节事实、言论性情节。二、特写镜头，可以使人产生特别的关注并能使读者借助想象力体味其中的意义，包括场景画面特写—如临其境，人物特写—如见其人（人物形象特写、人物动作特写），人物语言特写—如闻其声，可信、生动。

第十九章 通讯写作的基本环节（之三）——通讯的结构

1.通讯与消息在结构方式上有何区别？

1）通讯的结构比较自由。通讯是一种发展和开放的文体，结构形式多样，灵活多变，没有固定模式。

2）通讯的结构较消息的结构复杂。

2.通讯结构的基本类型有哪几种？

是指通讯这种文体的基本框架和段落格式。 （1）纵式结构—按照新闻事实发生、发展的时间顺序组合和编排事实材料的一种结构形式，也称单线条过程链接法。①按照一个事实的发生、发展过程，按时间顺序叙述下来②按照生活中发生的一连串故事的时间顺序，依次叙述③将多线条事实“编织”成单线条结构

（2）横式结构—按照新闻事实的内在性质的区别和联系，以多侧面拼接的形式来安排新闻素材。同时异空，多侧面拼接

（3）递进式结构，又称层层剥笋式结构

第二十章 人物通讯

1.如何认识人物通讯在新闻报道中的地位？

2.采写人物通讯应该注意哪些问题？

采写特点：①选择新闻人物要贴近时代，贴近生活

②凸显新闻人物的内心世界，展现其思想发展过程 ③通过讲述和再现人的行为，表现人物个性 ④在社会生活的矛盾中表现人物。

第二十一章 事件通讯

1.怎样认识事件通讯的价值？

2.采写突发性事件通讯需注意哪些问题？ ①现场意识—迅速赶赴现场，收集目击材料 ②清晰展示事件的来龙去脉、主要情节和转折点 ③从事件中提炼最有新闻价值的主题

④展现事件的关键场面，捕捉事件的戏剧性情节 ⑤选择恰当的结构方式 ⑥写好事件中的人

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