2015春季学期中法班JSP程序设计实验报告-陈亭宇 - 图文

JSP程序设计实验报告

国际教育学院 中法计122班

陈亭宇 122918

2015秋季学期

实 验 说 明

《JSP编程技术》JSP（Java Server Pages）是基于Java 语言的一种Web应用开发技术，利用这一技术可以建立安全、跨平台的先进动态网站。该课程作为电子商务专业的一门专业课，主要介绍JSP程序设计的基本知识，为日后学生进行编程设计打下牢固的程序设计语言基础。

实验课是《网络编程技术--JSP》的重要实践环节。通过实验，使学生加深理解、验证、巩固课堂教学内容，加深对JSP编程设计的过程、方法的理解，充分发挥学生的想象力和创新能力。本实验课程共开设5个实验项目。

实验方式与基本要求： 学生须在实验前预习相应实验内容，熟悉实验的基本原理、方法及要求、制定好上机步骤，弄清实验目的；实验每次均为4学时，学生须按时到场；要求学生掌握程序设计的各种基本方法与步骤，并在实验中得到提高。

考核及报告： 实验时立将各种问题与结果记录下来，实验内容可以通过截图等方式存入U盘，并在课后完成实验报告内容；课程总成绩应为理论考核、实验成绩、平时成绩的综合；其中实验课程成绩在平时成绩中，平时成绩共占30%，理论课成绩占70%。

实验一 JSP基本操作

1．实验目的

（1）掌握怎样设置Web服务目录、怎样访问Web服务目录下的JSP页面。 （2）掌握怎样在JSP页面中使用成员变量、怎样使用Java程序片、Java表达式。

2．实验内容

第一部分：在JSP页面中实现面向过程编程 1. 输出所有1到1000内的完数。（perfect.jsp）

一个数如果恰好等于除它本身外的因子之和，这个数就称为\完数\，也叫“完美数”。例如6=1＋2＋3.(6的因子是1,2,3)，因此，6 就是一个完数。

代码： <%@ page language=\ contentType=\ pageEncoding=\%> 所有1到1000内的完数: <%int i,j; for(i=1; i<=1000;i++){ int sum = 0; for(j=1;j

输出界面：

2. 输出乘法口诀表。（multi.jsp）

代码：

<%@ page language=\ contentType=\charset=ISO-8859-1\ pageEncoding=\%> <%int i,j,k=1; for(i=1;i<=9;i++){ for(j=1;j<=i;j++){ k=i*j; out.println(i+\+j+\+k); } out.print(\); } %>

输出界面：

第二部分：Web服务目录

1、实验内容 编写两个JSP 页面，名字分别为inputName.jsp和people.jsp。 2、实验要求

1）在硬盘分区D下新建一个目录，名字为：student，将student设置为Web服务目录，并为该Web服务目录指定名字为practice的虚拟目录。

2）启动Tomcat服务器（如果已经启动，必须关闭Tomcat服务器，并重新启动）。 3）用文本编辑器编写一个JSP页，并保存到Web服务目录student中。 4）用浏览器访问Web服务目录student中的JSP页面。 5）inputName.jsp的具体要求

该页面有一个表单，用户通过该表单输入自己的姓名并提交给people.jsp页面。 6）people.jsp的具体要求

（1） JSP页面有名字为person、类型是StringBuffer以及名字是count，类型为int的成员变量。

（2） JSP有public void judge ()方法。该方法负责创建person对象，当count的值是0 时，judge ()方法创建person对象。

（3） JSP有public void addPerson(String p)的方法，该方法将参数p指定的字符串尾加到操作成员变量person，同时将count作自增运算。

（4） JSP页面在程序片中获取inputName.jsp页面提交的姓名，然后调用judge ()创建person对象、调用addPerson方法将用户的姓名尾加到成员变量person。

（5） 如果inputName.jsp页面没有提交姓名，或姓名含有的字符个数大于10，就使用

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