浅析新加坡文化创意产业的发展 (2)

购各种公共创意产品和服务。一个产业要形成国家竞争优势往往需要10年或更长的时间，在这段时间内，政府一定要对文化创意产业的发展给予持续的支持。 2.从源头入手，加强创意人才的培养以及营造适宜培养创意人才

及创意产业发展的外部条件

今天的创意产业越来越多地被用来表述国民经济中从事于利用人们的“智力资本”进行的文化服务和文化产品的生产与流通的新兴产业。创意产业是建立在教育的高度发展基础之上的。创意产业的发展依托于国民素质的普遍提高和国民创造力的激励发扬。因此创意产业的发展不仅需要专业的创作和设计人才，更需要的是加强所有国民的艺术和文化修养，让每个人在自己的工作中渗透着创造力的火花。创造性的教育与开发是创意产业可持续发展的深厚基础。我国应学习新加坡在全体国民中提出培育创意能力，将设计、媒体、艺术融入到各个阶段的教育中；在著名的大学中设立艺术、设计和媒体学院，加强和领域中顶尖学校的合作；建立媒体实验室，鼓励专业人士互相合作并加强和国外专家交流等等。此外，知识产权是创意产业生存和发展的关键，对产品的原创性的承认和保护，其实就是尊重和承认个人创造力的价值。必须将保护知识产权上升到战略高度，在社会中形成保护和尊重个人作品和个人创造力的氛围。除了在法律上进行保障外，政府还应该积极刺激创意产品的市场需求。在这方面，新加坡政府提出了很好的建议，如政府带头使用优秀的创意作品，在公众场合和公众节日积极采用艺术和文化作品来装扮和设计；实施“创意社区”计划，通过将艺术、文化、设计、商业、技术等整合进社区的发展计划，来激发居民的创造力和激情；设立媒体城，将高增值的媒体制作公司和有关的科研行业集中在一个地方，以发挥产业集群的作用；创造更多的图书馆空间、建设现代和当代艺术博物馆、筹建新加坡艺术双年展等等。这些经验和做法都值得我国学习借鉴> 3.注重区域文化资源的利用和特色产业的发展

产业的发展，有一个共同的特色是都会有聚集于某一地区的现象。产业的地理集聚现象，已经成为区域经济发展的重要研究课题，在文化创意产业的发展中同样表现出这一特征。作为一个具有悠久历史的国家，我国拥有众多的文化资源和遗产，国内许多地区都有自己历史传统深厚的特色产业，如以刺绣闻名的苏州、以浓郁的茶文化享誉海外的杭州、以瓷器知名的景德镇等，还有丰富多彩、别具特色的少数民族文化，文化创意产业在区域经济发展中大有可为。除了对经济发展的巨大作用，文化创意产业对区域发展所能够发挥的作用还包括：美化与活化区域环境、提供就业、吸引居民与观光、提高房地产价值、吸引高端人才等。文化创意产业与其他产业的结合，还可以提高产品的附加价值，提升产品利润，促进区域竞争力。区域竞争优势的形成，往往根植于特色，在特色之下，自然会有

产业集群化的显现。各地发展文化创意产业，应对自身的优势、劣势有清醒的客观认识，克服急功近利、浮躁的心态。地方政府应该就其地区的人文、自然、产业等资源做出全盘性的调查，再由地方政府统一对外宣传。地方政府在对资源与特色有清醒认识的基础上，可以从宏观上对文化创意产业的发展战略、区域竞争比较优势、综合效益和可持续发展等角度做出规划和计划。高科技产业园可以促进地方的经济发展，文化创意产业园可以起到同样的作用。地方政府应积极创建文化创意产业园，形成文化创意产业链，优化资源组合，发展集约经营，形成规模优势，提升研发生产能力和文化创意产业的整体实力。建设方针一般是以地方政府为主，中央政府支持，动员民间参与。

综上所述，我国应学习和借鉴新加坡及其他发达国家和地区发展文化创意产业的先进经验，着眼于新世纪的文化建设，倡导前瞻思考，加强战略研究，为21世纪的文化工作理清思路，制定符合本国发展的策略。加强对文化创意产业的研究和宣传，引导全社会进一步提高认识，全面系统地把握这一新兴产业的战略地位和发展趋势，培育新型的产业观念、创意创新的意识和能力。打破思想枷锁和陈规陋习，尊重群众的首创精神，让一切创造潜能和聪明才智竞相迸发。切实加强领导，把发展文化创意产业放到更加突出的位置上，研究制定文化创意产业发展战略，提出未来10到20年的发展目标和中长期规划。坚持以科学发展观为指导，坚持先进文化的前进方向，立足我国丰富的文化资源，广泛吸收和借鉴人类创造的一切先进文化、先进理念和科技成果，注重国际视野与中国特色的统一，传统继承和时代创新的统一，历史文化与现代科技的统一，深化改革、扩大开放，走出一条有中国特色的文化创意产业发展之路，为我国经济和社会发展注入新的文化推动力。

参考文献：

① 金元浦：《世界步入创意时代》，《瞭望》，

② 参见杨荣斌、陈超：《世界城市文化发展趋向——以纽约、伦敦、新加坡、香港为例》，http://www.china.org.cn/chinese/index.htm, 2004—02。 ③ 李业岩：《新加坡文化创意产业》，

http://www.ccmedu.com./bbs/index.asp,2005—11—09。

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