2012年重庆市公需科目考试题库及答案 (9)

5.从制度层面加强科研道德建设的举措有（ABCD）。P54A建立健全相关的制度规范 B强化知识产权管理,鼓励原始性创新 C改革人才管理制度,促进科研道德建设 D建立和完善科学的学术管理和评价机制

6.当课题接近结束时，主要的工作是填报项目结题报告，结题报告的要点有（ABCD）。P184 A根据课题任务指标，对比阐述任务完成情况 B以表格或图示提供具体数据，附录相关证明 C对研究成果的分析和讨论，重点阐述创新点 D对研究成果的评述，包括先进性、存在的问题及展望

7.道德的种类繁多，概括起来，分为（ABCD）等等。P27 A社会公共道德 B个体道德 C职业道德 D科研道德

8.第二次产业革命的主要特征是（ABCD）。P9 A电力技术 B通信技术 C化工技术 D内燃机的广泛应用

9.对学习科学研究方法的过程，以下论述正确的是（ABCD）。 P108 A学习科学研究方法的过程是一个对已有知识和以往研究历程的反思过程B学习科学研究方法的过程是一个分析、分类、归纳、关联已有知识的创造过程C学习科学研究方法的过程是一个学习、掌握新方法的过程D学习科学研究方法的过程是一个开拓思路、启发思维的过程

10.对于论文的检测，从主观检测角度看应该注意的是（ABCD）。P248 A对论文的各个环节如标题、论点、论据、论证过程、结论等逐一进行检验B对论文的表述形式进行检验C对论文的语言、文字、标点符号进行检验D以上都对

11.概念推演的过程可分为（ABCD）等几个阶段。P132 A借助术语分析对课题涉及的术语内容有了准确的认识后，研究人员就要寻找在某种程度上决定术语的那些具体概念B对上述具体概念的概念特征进行分析，进一步展开课题所涉及的术语的内容 C对具体概念的经验特征进行分析，使其具有可操作性D以推演为依据，搜集资料，经过分析加工后，再从较高的水平上返回原有的术语，以修改、充实和发展所研究的概念

12.个性特征的建立的基础是（ ABCD ）。P241 A气质 B性格 C兴趣 D爱好

13.广义的素质包括（ ABCD ）。P36 A遗传素质 B身体素质 C文化素质 D道德素质

14.根据文献加工的层次与深度来划分，文献信息源主要（ ）。 A一次文献 B二次文献 C三次文献 D四次文献

15.根据文献载体的形式分类，文献信息源主要包括的类型有（ ABCD）。 P133A印刷型文献 B缩微型文献 C机读型文献 D视听型文献

16.国际学术会议的广域性类型的代表有（ABCD）。P254A国际光学工程学会 B光通信国际会议 C光电通信国际会议 D亚太光通信会议

17.国际学术会议是一种学术影响度较高的会议，它的基本作用有（ AB）。P256A交流作用 B启发作用 C引导作用 D以上都对

18.国内外学术会议的参会要点有（ABCD）。 P264 A成果突出、创新性强是参会的基础 B提纲简明、准备充分是报告的前提 C句法准确、语言流畅是必备的技能 D听懂提问、认真回答是负责的态度

19.国际学术会议常用语较多，其句法视不同场合灵活多变。下列属于国际学术会议常用语的是（ ABCD ）。P265 A开场语句 B导言语句 C内容语句 D结束语句

20.国际学术会议的基本功能有（AB ）。P256 A对学科发展的引导功能 B对学术成果的承认功能 C对学术的净化功能 D对学术的垄断功能

21.几何学主要研究（ AB），通过用少量的几何图形和相应的符号表达式来描述立体图形。 P8A空间 B形状 C数字 D加减乘除

22.鉴别文献的方法主要有（ ABCD）。P153A可以把不同研究人员关于同一主题的资料用同样方法收集起来加以比较，以验证它们是否一致及其差异大小 B可以把不同研究人员利用不同方法、经过不同的途径所收集的关于同一研究对象的资料加以对比，相互印证，以鉴别其全面性与可靠性 C可以分析和研究与文献有关的原始记录，如观察记录、实验记录、访谈记录、回收的问卷等，从中发现问题，鉴别真伪 D可以把同一文献的不同版本或同一主题的相关文献加以比较，以鉴别文献信息的全面性和可靠性

23.检验论文的标准是（ AB ）。P248 A要符合国家规范 B准确、鲜明、精要 C主题明确 D以上都对

24.具体地说，阅读文献的技巧包括的内容有（ ABC ）。P150 A侦察 B浏览 C精读 D略读

25.举行论文答辩，对论文作者的提问可从以下（ABCD）等方面提出问题。P249A针对论题和论点的 B针对论证方法的 C针对论文中精彩之处的 D针对论据的

26.科学的本质是指（ ABC）。P3 A科学是一种认识活动 B科学是理论化的知识体系 C科学是一种社会建制 D科学是一种理论精神

27.科学精神是对（ ABC）的提炼和升华，也是值得现代人普遍追求的价值理想和行为准则。P5A科学态度 B科学价值 C科学规范 D科学技术

28.科学精神主要包括（ ABCD ）。 A探索求真 B理性思考 C严谨实证 D怀疑反思 P5

29.科学方法的研究对象是（ABCD）。 P84 A介绍科学研究的哲学方法和思维科学方法 B介绍系统方法，从全局的高度建立科学研究的总体概念 C讨论一些具体领域的科学研究方

法 D介绍部分经济学和社会科学研究方法

30.科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律，下列属于自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法有（ ABD ）。 P82 A归纳法 B演绎法 C实验法 D分析法

31.科学方法在科学技术研究中的重要地位和重要作用表现在（ABC）。P84A科学方法是导致科学发现的有效手段 B科学方法是促进科学理论形成与发展的强力催化剂 C科学方法是科学研究程序规范化和最优化的指南 D科学方法是认识世界的唯一方法

32.科学奖励的主要类型有（ ABC ）。 P10 A建制承认 B职业承认 C荣誉性承认 D经济性承认

33.科学研究方法呈现出的艺术特征主要体现在（ BCD）。P101 A艺术美 B科学美 C和谐性 D简单性

34.科学研究方法的相互关系中，下列对低级简单方法和高级复杂方法的论述，正确的是（ABCD）。P85A越是高级复杂的科学，其适用的方法就越多，各种方法之间的关系也就越复杂 B在解决客观实际中的复杂问题时，必须将各种方法有机地结合起来综合运用，才能获得较为满意的结果 C低级简单的方法是高级复杂方法产生、存在的基础 D高级复杂的方法又往往将简单方法包含在自身之中

35.科学素养核心的共同因素包括（ ABCD）。P14A对科学技术的理解，包括理解科学技术的性质、概念、原理、过程 B对科学、技术、社会三者关系的理解 C科学的精神和态度 D运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力

36.科研创新要有“六敢”精神，下列属于“六敢”精神的有（ABD）。P35A敢想前人或他人未想过的研究课题 B敢说前人或他人未说过的话 C敢于违背规律和真理 D敢于和善于克服一切困难去探索真理

37.科研的客观条件包括（ ABCD ）。P116 A设备 B经费 C导师 D资料

38.科研发展与道德进步的关系是（ AB）。P30 A科学技术的发展对人类道德的历史发展趋势有影响 B随着科学技术的发展，必将促进新道德规范的形成 C道德的发展具有相对独立性 D道德的发展具有依赖性

39.科研不正之风的特征有（ABCD）。P49 A以追逐名利为目的 B独立性与裙带性并存 C具有极大的潜伏性、隐蔽性 D具有顽固性和反复性

40.科研道德具有多方面的功能，概括起来主要有（ABCD）。P32 A教育功能 B激励功能 C凝聚功能 D辐射功能

41.科研道德失范现象产生原因有（ABCD）。 P50 A利益驱使是科研不正之风产生的直接动力 B官本位思想的诱导及其后果 C学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因 D学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间

42.科研工作者若要敢于在科研领域顶天立地，需要十四种心理素质，下列选项属于这十四种素质之中的有（ABC）。P37A要有崇高理想 B要有浓厚的和强烈的创新意识 C要有不断求异的心理 D要有敢于违背规律和真理的精神

43.科研前期为课题准备阶段，该阶段的主要任务有（AC）。P176 A科研资料的收集 B科研选题的方略 C文献阅读 D整理出研究思路

44.科研人员道德修养的主要内容有（AB）。P28 A爱国主义 B全心全意为人民服务 C职业道德 D科研道德

45.科研设计主要是为了保证科研结果具有以下（ ABCD）等几方面的性质。 P160 A有用性 B独创性 C可重复性 D经济性

47.科研资料的收集方式有（ABCD）。P176 A平时对有关文献的收集积累 B根据某一专题进行的文献检索和收集 C从论文、综述或专著中引用的文献目录 D通过其他方式寻找有价值的资料

48.论文的表述形式包括（ABCD）等方面。P248 A表述 B描述 C论述 D风格

49.论文的表述形式中的表述是指对论文（ ABCD）等方面的安排。P248 A结构 B重点 C层次 D布局

50.论文的表述的要求是（ ABCD）。P248 A一般以详写和略写的区别来突出重点 B总体结构要求比例合理，具有形式美 C各段落之间的层次关系要一目了然 D检验的标准是逻辑性

51.美国的福斯特、维克多和凯沃夫提出的科学教育目标的特点是（AB）。P16A把如何学习科学纳入科学教育的目标 B强调学生个性和潜能的发展 C规范学生的思维 D限制学生的个性发展

52.内容分析法中的内容分析最关键的一步是对内容进行定量处理和计算，以下属于定量处理方法的是（ ABC ）。P149 A统计各类别在文献中出现的频率 B统计分配给某一类别的篇幅量 C各类别所展示的详尽程度 D统计抽样误差

53.全心全意为人民服务的共产主义道德行为规范要求科研人员有（ ）表现。A为人民的科研事业刻苦学习 B努力掌握为人民服务的本领 C对祖国和人民的事业要有主人翁意识和历史责任感 D创造性地完成祖国和人民赋予的历史使命

54.确定科研课题选题的原则有（ABCD）。 P113 A根据不同的研究目的选题 B根据社会需要选题 C根据学术价值和科学发展趋势选题 D根据自己的特长选题

55.确定科研课题，一般应从（BCD ）等方面考虑。B可行性 C科学性 D必要性 P113

56.实验效果即实验效应，其内容包括实验指标的选择和观察方法两个部分，指标选择的要求有（ ABCD）。P170 A指标的关联性 B指标的客观性 C指标的灵敏度 D指标的特异性

57.术语分析一般包括几个相互联系的阶段，它们是（ABCD ）。 P131 A对与课题有关的术语及其相应的概念进行有目的研究 B通过词源分析搞清特定术语的来龙去脉 C将课题所涉及的一组术语联系起来，研究术语及其所表达的概念 D依据前几阶段获得的新资料，对照选题阶段所做的假设和推测，给每个概念以准确的、具体的表述，从而使选题阶段的模糊表述明朗化

58. “数学实验”过程主要包括（ABC ）等几个步骤。P226A建立描述系统行为的数学模型 B将数学模型转化成能用计算机作数值运算的形式，并依据初始条件，使模型在计算机上运转 C对实验结果进行分析 D对实验对象进行调查

59.团结合作精神受人的（ABCD）等多种因素所规定和制约的稳定的意识倾向，是一种优秀的思想品德。 P64A知识 B品德 C修养 D能力

60.为建立逻辑方法论做出了理论贡献的科学家有（ABC）。 P87A泰勒斯 B亚里士多德 C德谟克利特 D伽利略

61.为了达到高效、快速和经济之目的，实验设计必须遵循的基本原则有（ABCD）。P171A对照性原则 B随机化原则 C重复性原则 D典型性原则

62.为了营造良好的学术氛围，应该发挥表率的良好作用，具体表现是（ ABC）。P62 A系主任的带头作用 B学科带头人的动态激励作用 C各级领导及相关职能部门的示范作用 D学生的带头作用

63.为了营造良好的学术氛围，应进行的人文导引的内容有（ ABC）。 P60A开展教研活动 B开展校园、院所单位文化建设 C举办学术讲座，参加学术会议 D以上都错

64.围绕选题搜集的有关资料主要有（ ABD ）资料。A理论性 B学术性 C科学性 D材料性

65.文献调查法的主要优点是指（ABC）。 P129A它可以超越时空的限制，从古今中外的极其广泛的文献中搜求、提炼与课题有关的知识信息 B它所获得的知识信息一般比较系统、客观、真实、准确和可靠 C它可以达到低花费、高效率的效果 D它提供的信息是完全准确的

66.文献检索的基本方法包括（ABC）。P138A利用检索工具书查找法 B参考文献查找法 C分段查找法 D分节查找法

67.系统分析的方法主要应用于各种组织的或自组织的系统。组织的系统也叫他组织系统，可以划分为（BCD）。 P211 A彩色系统 B黑色系统 C灰色系统 D白色系统

68.下列对系统的论述，正确的是（ABCD）。 P199 A从内容上看，所有的系统都是由要素

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