构音障碍的评估与矫治练习题

构音障碍的评估与矫治练习题

一、名词解释：

1．构音障碍： 2．元音： 3．辅音 4．塞音： 5．鼻音： 6．下颌距： 7．舌距： 8．唇距： 9．舌域图：

10．口腔轮替运动速率： 11．最小音位对比：

二、填空：

1．主要的可活动的构音器官包括： 、 、 与 。 2．软腭包括五块肌肉，它们的作用分别为 、 、 和 。其中 的功能是使软腭上提。 提起悬雍垂，并且缩短悬雍垂的末端。 收缩期间其张力增加。它的另一项重要功能是向中耳开放听觉管道（咽鼓管），目的使中耳内气压与外界大气压相平衡。 的主要功能是降低和放松悬雍垂。

3．咽腔被分为 、 和 三部分。咽腔的横截面积因 而减小。咽缩肌包括： ， ， 。

4． 是构音功能主观评估的主要手段，包括 、 、 、 、 、 、 、 的结构和功能。

5． 、 和 是构音能力评估诊断的重要依据。

6．构音评估的主观分析法记录构音的错误主要分为四种情况： ， ， ， 。

7．在汉语系统中，总共有 个韵母音位、 个声母音位（包含 个零声母）、 4个声调音位。

8．口部运动异常矫治包括 、 、 、和 ，其中每一部分又包括各自的 和 。 9．构音音位异常的评估与实时矫治一般可通过Dr. SpeechTM 系列中的“ ” 来完成。构音音位异常的矫治由 、声 音 和 三部分组成。

10．发双唇音/b/音时，双唇 ，软腭 ，阻塞 ，气流冲破 ，声带 ，气流 。发/p/音时，除气流 外，其他发音特点与 相同。

11．清音和浊音的区别就在于 。

12．首声母音位习得包括三个部分，即 ； ；声 。

13．韵母音位习得包括 、 和 三个部分。

三、选择题：

1．以下哪块肌肉不是下颌提肌？

A．颞肌；B．下颌舌骨肌；C．翼外肌；D．翼内肌；E．咬肌

2．下颌牵肌包括以下哪些肌群？

A．咬肌；B．下颌舌骨肌；C．二腹肌；D．颞肌；E．翼外肌；

3．唇部最为重要的一块肌肉是：

A：口轮匝肌；B：唇横肌；C：唇角肌；D：唇直肌；E：平行肌

4．在唱歌以及发鼻元音时，哪块肌肉表现为一块重要的构音组织？ A．腭帆提肌；B．悬雍垂肌；C：腭帆张肌；D：二腹肌；E：颞肌

5．最重要的构音器官是：

A．咽腔；B．唇；C．舌；D．下颌；E．口腔。

6．哪些肌群收缩使声道变短？

A．腭咽肌；B．茎突咽肌；C．胸骨舌骨肌；D．二腹肌后腹；E．下颌舌骨肌；F茎突舌骨肌

7．要求软腭上升，堵塞鼻腔通道之后，发出的声母包括：

A．双唇音；B．舌尖前音；C．唇齿音；D．舌尖中音；E．舌尖后音；F舌面音；G．舌根音

8．要求舌尖上翘，接触硬腭上前部的声母是：

A．双唇音；B．舌尖前音；C．唇齿音；D．舌尖中音；E．舌尖后音；F舌面音；G．舌根音

9．调值为214的声调是：

A．一声调；B．二声调；C．三声调；D．四声调；E．0声调。

10．调值为35的声调是：

A．一声调；B．二声调；C．三声调；D．四声调；E．0声调。

四、简答题：

1．简述韵母的构音分类；

2．简述普通话声母构音的语音结构； 3．简述构音能力定量评估的流程图； 4．简述口腔训练的基本内容； 5．简述构音异常的矫治框架；

6．简述口部运动异常的矫治框架； 7．简述构音音位异常的矫治框架； 8．简述复韵母的发音要领； 9．请填写普通话韵母构音表。 10．简述声母构音表。

五、论述题：

1．论述现代化技术在下颌运动异常的评估与矫治或康复训练中的应用。 2．论述现代化技术在舌运动异常的评估与矫治中的应用。 3．论述唇运动异常的评估与矫治内容。

4．论述软腭功能运动训练的内容及临床应用对象。

5．某男童，7周岁，曾被诊断为自闭症。经言语评估，发现儿童存在言语障碍与交流障碍。构音方面，患儿容易将p发成b，t发成d，k发成g，ch发成z。请给出评估结果，并制订相应的构音训练方案。

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