实验一 C语言的运行环境和运行过程 一、实验目的
1、了解Windows环境下C语言的运行环境,了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。
2、了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3、通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点。 二、实验要求
上机实验应一人一组,独立实验。上机过程中出现的问题,除了是系统的问题以外,不要轻易举手问老师。尤其对“出错信息”,应善于分析判断,找出出错的行,然后检查该行或其上一行。 三、实验内容
1、Visual C++的启动以及工作环境介绍。 2、在Visual C++环境中运行C语言源程序。 四、实验的步骤
1.双击桌面Visual C++快捷方式进入Visual C++,或通过执行“开始=>程序=> Microsoft Visual Studio 6.0=> Microsoft Visual C++6.0”。 2.单击“文件”菜单的“新建”命令。
3.在打开的“新建”对话框中选择“文件”标签。
4.选择C++ Source File,选择文件保存位置,然后在文件输入栏中输入文件名。如图所示:
5.输入源程序。
输入下面的程序,注意区分大小写。 #include
{
printf(\}
6.编译程序:按“Ctrl+F7”或通过“编译”菜单中的“编译”命令,或使用工具栏中的相应工具进行编译 编译 连接 运行
若程序有错则找到出错行修改程序。
7.连接:若程序没有语法错误,则可按功能键F7或执行“编译”菜单中的“构件”命令或通过工具栏中的相关工具(编译工具右边工具),进行连接生成可执行文件。
8.运行程序:按组合键“Ctrl+F5”,或通过“编译”菜单中的执行命令,或通过工具栏中的“!”工具运行程序。
9. 尝试自行修改程序,比如删除void,或改成int, 比如main写成Main,看能否运行,是否有错,原因又是什么
10. 关闭工作区,新建一个程序,然后输入并运行一个需要在运行时输入数据的程序 #include
int a,b,c;
int max(int x,int y); printf(\scanf(\c=max(a,b);
printf(\
}
int max(int x,int y) {
int z; if(x>y) z=x; else z=y; return(z);
}
(1)运行程序,若程序有错,则修改错误后继续运行程序,当没有错误信息时输入:2,5并按Enter键,查看运行结果。
(2)将程序的第三行改为:int a;b;c;然后按F9看结果如何,将其修改为int a,b,c;将子程序max的第3,4行合并为一行,运行程序,看结果是否相同。
11. 尝试自行修改题目10的程序,将其改成三个数比较大小的程序。完成后提交作业系统。
实验二 数据类型及顺序结构 一、实验目的
1.掌握C语言数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量,以及对它们赋值的方法。
2.掌握不同数据类型之间赋值的规律。
3.学会使用C的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加(++)和自减(――)运算符的使用。 4.编写顺序结构程序并运行。 二、实验内容和步骤 1.输入并运行下面的程序 #include
printf(\,c2); }
(1)运行此程序
(2)加入下面的一个语句作为“}”前的最后一个语句: printf(\,c2);
(3)将第3行改为: int c1,c2;
然后再运行程序,并观察结果是否相同。
(4)将第3行改为int c1,c2;将第4,5行依次改为: c1=a;c2=b; c1=\c1=300;c2=400;
每改为一次后运行程序,观察结果。 2.输入并运行下面的程序 #include
printf(\printf(\printf(\c=a=e; d=b=f;
printf(\printf(\}
请对照程序和运行结果分析:
(1)将一个负整数赋给一个无符号的变量,会得到什么结果。画出它们在内存中的表示形式。 (2)将一个大于32767的长整数赋给一个整型变量,会得到什么结果。画出它们在内存中的表示形式。
(3)将一个长整数赋给无符号的变量,会得到什么结果。画出它们在内存中的表示形式。 3.输入三角形三边长,求三角形面积。 #include “math.h” main() {
float a,b,c,s,area;
scanf(“%f ,%f,%f”,&a,&b,&c); s=1.0/2*(a+b+c);
area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); printf(“area=%f”,area); }
4. 已知圆半径,圆柱高,求圆周长,圆柱体积。 main() {
float r,h,l,v,pi; pi=3.1415926; scanf(“%f,%f”,&r,&h); l=2*pi*r; v=pi*r*r*h;
搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,第一范文网,提供最新幼儿教育C语言实验设计指导 全文阅读和word下载服务。
相关推荐: