阴盘奇门 (2)

老师断局点滴（糖尿病）——在01月05日有所解说

公元：2007年12月11日19时0分 阴9局 农历：亥年11月02日19时0分 时盘 干支：丁亥 壬子 己卯 甲戌 (申酉空) 直符：天任 直使：生门 旬首：甲戌己 丁

马 ┌────┬────┬────┐ │地 │玄 │白 │ 庚 │癸 辅│戊 英│丙壬 芮│ 壬 │癸 杜│戊 景│丙壬 死│○ ├────┼────┼────┤ │天 │ │六 │ 辛 │丁 冲│ │庚 柱│ 乙 │丁 伤│ 己│庚 惊│○ ├────┼────┼────┤ │符 │蛇 │阴 │ 丙 │己 任│乙 蓬│辛 心│ 戊 │己 生│乙 休│辛 开│ └────┴────┴────┘ 癸 01月04日 晚上 一、 阴盘预测过程和系统构造的认识 （一）、预测过程

（二）、要认识阴盘的整体构造 1、有问话、四柱、和九宫盘组成 （1）问话和求测心意 （2）四柱 （3）盘是八卦 （4）宇宙对地球的作用

（5）先后天盘的产生和关系——河图的阴阳关系、洛书的关系 （6）阴阳顺逆：

——先天为体，后天为用，如何理解？【重点理解】 理论怎么来付诸于阴盘预测。。。。。。

01月05日 晚上 老师点滴：

道教以“道”为最高信仰。“道”无形无象，而又生育天地万物。“道”在人和万物中的显现就是“德”。故万物莫不尊道而贵德。道散则为气，聚则为神。神仙既是道的化身，又是得道的楷模。神仙以济世度人为宗旨。故道教徒既信道德，又拜神仙。

抱朴子曰：一人之身，一国之象也。胸腹之设，犹宫室也。肢体之位，犹郊境也。骨节之分，犹百官也。腠理之间，犹四衢也。神犹君也，血犹臣也，气犹民也，故治人能治其身，亦如明主能治其国。夫爱其民，所以安其国。爱其气，所以全其身。民弊国亡，气哀身谢。是以至人上士，乃施药于未病之前，不追修于既败之后。故知生难保而易散，气难消而易浊。若能审机权，可以制嗜欲，保全性命。且夫善养生者，先除六害，然后可以延驻于百年。何者是耶?一曰薄名利，二曰禁声色，三曰廉货财，四曰损滋味，五曰除佞妄，六曰去沮嫉。六者不除，修养之道徒设尔。盖缘未见其益，虽心希妙道，口念真经，咀嚼英华，呼吸景象，

不能补其短促。诚缘舍其本而忘其末，深可诫哉。所以保和全真者，乃少思、少念、少笑、少言、少喜、少怒、少乐、少愁、少好、少恶、少事、少机。夫多思则神散，多念则心劳，多笑则脏腑上翻，多言则气海虚脱，多喜则膀胱纳客风，多怒则腠理奔血，多乐则心神邪荡，多愁则头鬓憔枯，多好则志气倾溢，多恶则精爽奔腾，多事则筋脉干急，多机则智虑沉迷。斯乃伐人之生甚于斤斧，损人之命猛于豺狼。无久坐，无久行，无久视，无久听。不饥勿强食，不渴勿强饮。不饥强食则脾劳，不渴强饮则胃胀。体欲常劳，食欲常少。劳勿过极，少勿至饥。冬朝勿空心，夏夜勿饱食。早起不在鸡鸣前，晚起不在日出后，心内澄则真神守其位，气内定则邪物去其身。行欺诈则神悲，行争竞则神沮。轻侮于人当减算，杀害于物必伤年。行一善则魂神乐，搆一恶则魄神欢(魄神乐死，魂神好生)。常以宽泰自居，恬淡自守，则身形安静，灾害不干。生录必书其名，死籍必削其咎。养生之理，尽于此矣。至于炼远丹以补脑，化金液以留神，斯乃上真之妙道。盖非食谷啖血者，越分而修之。万人之中，得者殊少，深可诫焉。

老君曰：存吾此道，上士全修延寿命，中士半修无灾病，下士时修勉夭横。愚者失道摈其性，其斯之谓欤。

二、 学阴盘奇门的世界观 气、形（精气）、神。 （一）、宇宙是有气来组成——唯物观。

1、世界是物质的，是构成一切事物的最基本的物质——气 2、气的特性

A、气的运动变化就是宇宙的运动和变化。 3、表现形式：是升、降、出、入。

B、气是构成宇宙的物质（阴暗物质、感受到的气场），也是维持宇宙一切事物活动的基础。 （二）、形

A、气和形的关系——气遁于形之中 B、气的精粹是谓“精”

（三）、神有多种含义我们把人类生活的神分为3类： 1、神是指自然界物质运动变化的功能表现及内在规律。 ——气能生精.精能化气,精能化神,神驭精气 2、神是指：事物生命活动的外在表现。

3、神是人体的具体思维、意识和精神的主要表示。 4、气、形（精气）与神俱在，不可分离。 提问与答疑：

1、 我们根据形，气，神来改变环境气场，调理风水，那为什么有些人会把不好的东西调到自己身上？是什么原因呢？

——辩证的、联系的、发展的系统网络关系

2、调风水一般不能超过三处，是何道理啊？

——三个点构成一个事物【平衡的问题、最佳的效果】 01月07日 三、辨证观点

1、奇门盘实际是一个不断运动着的一个有机整体。 2、精神活动对奇门盘的作用 3、调理过程中的辨证观点的运用 （1）标本缓急 （2）正治和反治 （3）异法方宜

（4）病治异同——“同病异治”和“异病同治”

提问和答疑：

1、有时候，在现实场景中找不到盘中所现的象意，甚至是现实中那地方是空的，这是什么原因呢？

——A、是否读准了象意？系统的象意问题（大头照和全身照的关系） B、起局是否准确？站位是否是坐北朝南？（阴阳的相对范畴问题） 除非临空和驿马，否则有其象必有其形。 2、翻宫就是使用辩证的思路。 公历 :2007年12月31日19时 农历 :2007年寒月廿二日 四柱: 丁亥 壬子 己亥 甲戌

节气: 冬至～小寒 月将: 丑 阳遁2局 值符天冲星落3宫 值使:伤门落3宫 时空亡:甲戌旬 申酉 空 马星 申

阴＋丙＋丙——带眼镜的模样

传送危 从魁成 河魁收 癸 马 ┌────┬────┬────┐ 小吉破│蛇 │阴 │六 ◎ │登明开

戊 │庚 辅│丙 英│戊辛 芮│丙己（绕圈） 回来的象

│庚 杜│丙 景│戊辛 死│ ├────┼────┼────┤ 胜光执│符 │ │白 ◎ │神后闭 乙 │己 冲│ │癸 柱│ 辛

│己 伤│ │癸 惊│ 对宫为对面，落空为第一排 ├────┼────┼────┤ 惊门是老师（说话的） 太乙定│天 │地 │玄 │大吉建 壬 │丁 任│乙 蓬│壬 心│ 庚 │丁 生│乙 休│壬 开│ └────┴────┴────┘ 丁 天罡平 太冲满 功曹除

【高中女生面测，问坐哪里？同桌同学（与自己同宫的）有什么事情发生？原来坐在第一排、第四组的同学的长相和特长？（先前已经问了学习情况），东方老师断局】——这个局很难断，要认真消化！ 1、 高中女生坐哪了？

——日干、时干同宫，要剥离，坐的位置要改变了。

问话中“同桌同学”必然是同宫的符号，所以求测人为天盘，同桌为地盘。 震（第3组）～离（右边落空，丙、戊——窗、墙，所以是第4组） 2、 同桌同学什么时候出国？

——寅月未、申日冲开丁（护照）可以走了。

3、 同学的特长【看离宫丙和兑宫癸（离宫的隐干），及其对宫】

——拉小提琴很棒！（己空——不用嘴的、乙＋乙＋丁、柱、兑宫空——有洞的、声音为“己”的谐音——鸡鸡鸡鸡的）

01月09日 晚上 四、整体观念——统一性和完整性 1、起局的整体 2、预测过程的整体

——太极层次与阴阳的顺序性.次序性

3、最后外应问题 4、奇门盘的整体 5、调理的整体

提问与答疑：

1、四柱透支是看原九宫盘的地支吗？ ——所有在盘上的支，包括天门地户的支。 2、左右有反过来的时候吗？ ——范畴的不同引起的。

学习阴盘奇门的方法论： ——阴阳理论和阴盘的关系 1、 阴阳理论 （1）、阴阳的概念：

——阴阳是一个事物的2个对立统一的方面或2个相关联的对立统一的事物。

公历 :2008年1月8日15时 农历 :2007年腊月初一日 四柱: 丁亥 癸丑 丁未 戊申

节气: 小寒～大寒 月将: 子 阳遁7局 值符天芮星落7宫 值使:死门落6宫 时空亡:甲辰旬 寅卯 空 马星 寅

从魁收 河魁开 登明闭

这是张光（没看性别） 丁

┌────┬────┬────┐ 丁：钥匙/庚：锁。 传送成│玄 │地 │天 │神后建 癸 │癸 冲│丁 辅│庚 英│ 庚

这是东方│丁 生│庚 伤│壬丙 杜│ 从形上看，庚落坤，夹在 ├────┼────┼────┤ 离和兑之间，就成阻隔了

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