植物学（下）实验
实验一、藻类植物（一）
一、目的要求：
通过观察代表植物，掌握绿藻门的分类特征。
二、实验内容:
按实验指导要求，利用提供的新鲜材料或装片观察下列内容： 1、 衣藻：
单细胞，二根等长的鞭毛，厚底杯形的载色体。（水封片或永久装片） 2、 团藻：
大型群体（母群体、子群体），细胞的形态为衣藻型。（永久装片） 3、 水绵：
（1）藻体的形态：
不分枝的丝状体，单列细胞，带状的载色体，沿载色体中线排列着一列球形的造粉核。（水封片） （2）水绵的接合生殖：
梯形接合（两条接合的丝状体及其接合管形似梯子）。（永久装片） 4、 刚毛藻：
具粗糙感，分枝的丝状体，载色体网状。（水封片） 5、 石莼：
孢子体与配子体同形，均为片状体。（腊叶标本） 6、 轮藻：
（1）藻体的形态：
植物体直立，具分枝；注意观察：主枝、短枝，节、节间。（浸泡标本） （2）卵囊、精子囊：
皆生于短枝的节上，卵囊长椭圆形，生于短枝的上方；精子囊圆球形，生于短枝的下方。（水封片或永久装片）
7、观察绿藻门的其它新鲜材料或腊叶标本。
三、作业： 绘图：
1、衣藻细胞结构图，注明各个部分的名称。 2、水绵细胞结构图，注明各个部分的名称。 3、轮藻卵囊的外形图，并加图注。
注意！
实验报告要求写出： 一、实验目的要求； 二、实验材料；
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三、实验用具： （一） 用具； （二） 试剂；
四、实验内容及操作； 五、实验结果： （一）观察结果； （二）绘图。
实验二、藻类植物（二）
一、目的要求:
通过观察代表植物，掌握蓝藻门、硅藻门、红藻门、褐藻门的主要特征。
二、实验内容:
按实验指导要求，利用提供的新鲜材料或切片观察下列内容： 1、 颤藻：
不分枝的丝状体，单列细胞，丝状体前端有颤动现象（前后运动，左右摆动），注意观察其细胞中的中央质、周质。区分：顶端细胞、体细胞，死细胞、分离盘、藻殖段。（水封片） 2、 念珠藻：
外形为不规则的胶质团块，具公共胶质鞘，细胞圆形，排成一行如念珠状。区分：营养细胞、厚壁孢子、异形胞、藻殖段。（水封片） 3、 硅藻：
单细胞，观察羽纹硅藻细胞的形态，识别：上壳、下壳、环带、中央节、极节、脊缝。（水封片） 4、 甘紫菜：
片状体（边缘波状），固着生活。藻体薄，紫红色，细胞为胶质所包被。（浸泡标本） 5、 海带：
（1） 外部形态：
观察孢子体的形态、颜色，识别：固着器、柄、带片。（浸泡标本） （2）内部结构：
观察带片的内部结构，识别：表皮、皮层、中央髓部。（永久切片或徒手切片）
6、观察其它的新鲜材料或腊叶标本。
三、作业： 绘图：
1、颤藻丝状体的一段，示周质、中央质、死细胞、分离盘、藻殖段，注明各个部分的名称。
2、舟形硅藻的形态简图，注明：中央节、极节、脊缝。
注意！
实验报告要求写出：
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一、实验目的要求； 二、实验材料； 三、实验用具： （一）用具； （二）试剂；
四、实验内容及操作； 五、实验结果： （一）观察结果； （二）绘图。
实验三、菌类植物（一）
一、目的要求：
1、观察发网菌，了解粘菌门的特征。
2、通过观察代表植物，了解藻状菌纲和子囊菌纲的分类特征。
二、实验内容:
按实验指导要求，利用提供的材料观察下列内容: 1、 发网菌：
观察全形，分辨：孢子囊梗、孢子囊（包括：包被、囊轴、孢丝、孢网、孢子等部分）。（永久装片） 2、 黑根霉：
菌丝无横隔壁，分辨：假根、匍匐菌丝、孢子囊梗、孢子囊（包括：囊托、囊轴、孢囊孢子、囊壁等部分）。（水封片或永久装片） 3、 酿酒酵母菌：
单细胞，卵形，内有大液泡，细胞质内含油滴。仔细观察：出芽生殖，拟菌丝。有时可以看到有性生殖的裸露子囊，子囊内有子囊孢子。（水封片或永久装片）
4、 桔青霉：
菌丝分枝，菌丝有横隔壁，在菌丝上有直立的分生孢子梗，梗端数次分枝形成许多短枝，整个形状象扫帚（帚状），最后一次分枝呈瓶状，称小梗，其上产生一串分生孢子。（水封片或永久装片） 5、 羊肚菌：
腐生菌，子实体由菌盖、菌柄组成。菌盖近球形或圆锥形，其表面凸凹不平象羊肚状，子实层分布在菌盖的凹陷处。（浸泡标本） 6、 冬虫夏草：
观察冬虫夏草菌的外形，由菌核（僵虫）、子座组成。子座，包括：子囊壳、子囊、子囊孢子等部分。（浸泡标本） 7、观察其它的新鲜材料或浸泡标本。
三、作业： 绘图：
1、黑根霉菌丝体的一部分简图，注明：假根、匍匐菌丝、孢子囊梗、孢子囊。 2、酵母菌出芽生殖图，并加图注。
3、桔青霉分生孢子梗和分生孢子图，并加图注。
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注意！
实验报告要求写出： 一、实验目的要求； 二、实验材料； 三、实验用具： （一）用具； （二）试剂；
四、实验内容及操作； 五、实验结果： （一）观察结果； （二）绘图。
实验四、菌类植物（二）
一、目的要求:
1、通过观察代表植物，认识担子菌纲的特征。 2、了解半知菌纲的特征。
二、实验内容:
按实验指导要求，利用提供的材料观察下列内容: （一） 担子菌纲： 1、有隔担子菌亚纲： （1）银耳：
观察担子果外形，担子纵分隔。（标本、水封片或永久切片） （2）木耳：
观察担子果外形，担子横分隔。（标本、水封片或永久切片） （3）禾柄锈菌（小麦秆锈病菌）：
a、观察小麦秆锈病症状，注意：发生部位，各孢子堆的形态、颜色。（腊叶标本）
b、观察各种孢子、孢子堆的形态，注意：春孢子（锈孢子）、夏孢子为单孢双核，冬孢子为双孢双核，担孢子、性孢子为单孢单核。（永久切片） 2、无隔担子菌亚纲： （1） 蘑菇：
a、观察担子果的外形， 识别：菌盖、菌褶、菌柄、菌环。
b、观察菌褶的内部构造，识别：菌髓、子实层基、子实层（包括：担子、担孢子、侧丝）。（徒手切片或永久切片） （2）灵芝：
担子果木栓质，由菌盖、菌柄组成；菌盖半圆形或肾形，盖面红褐色，具漆光；子实层生于菌管内壁。（干标本） （3）茯苓：
菌核球形或不规则形，表面深褐色多皱；内部粉粒状，白色或淡粉红色。担子果从菌核表面产生，子实层生于菌管内壁。（干标本） （4）马勃：
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担子果近球形或倒梨形，有二层包被，外包被薄膜状，成熟时剥落；内包被顶端开一孔，孢子由孔散出；成熟后内部组织完全变成粉末状（包含：孢子、菌丝）。（干标本） （二）半知菌纲： 稻瘟病菌：
观察水稻病株，注意：叶片、谷穗等部位的病斑形态和颜色。（腊叶标本）
三、作业： 绘图：
1、蘑菇担子果外形，注明各个部分的名称。 2、蘑菇菌褶切面构造，注明各个部分的名称。 3、禾柄锈菌的夏孢子和冬孢子的外形图。
注意！
实验报告要求写出： 一、实验目的要求； 二、实验材料； 三、实验用具： （一）用具； （二）试剂；
四、实验内容及操作； 五、实验结果： （一）观察结果； （二）绘图。
实验五、地衣植物
一、目的要求：
观察几种习见地衣，认识地衣的形态结构特征，了解藻菌共生关系。
二、实验内容：
（一）地衣的外部形态：
按实验指导要求，观察盒装各种类型的地衣展示标本： 1、 壳状地衣：
地衣体紧贴基质，形成薄的壳状物，极难从基质剥离。 （1） 文字衣：
主要观察线形的子囊盘。 （2） 茶渍衣：
观察埋生在地衣体中圆盘形的子囊盘，周围有浅色或黑色的固有盘壁。 2、 叶状地衣：
地衣体叶片状，边缘多裂为瓣状，易与基质剥离。 （1） 地卷衣：
观察叶状体腹面的假根，背面的地衣瘿，以及裂片、子囊盘。 （2） 梅衣：
观察子囊果的形态（子囊盘、子囊壳？），以及裂片、缘毛。
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