语文的综合运用--语言运用

语文的综合运用-----语言的运用 近几年安徽中考语言的运用命题规律

涉及知识点 图文转述 劝慰 口语交际 选择一个对象对其规劝（2分） 补写 阅读感悟 —— 选词语拟写宣传语（2分） ---- 分析材料说明理由（4分） —— 2014 2013 用简洁的语言表述图表信息（4分） 2012 2011 2010 —— —— —— 语言的得规劝同学（3体（4分，分，选择型） 选择并说明理由） 补写（1分） 仿写（4分） 仿写（补写、续写） 语言运用（拟标语、根据材料发表观点等） 病句修改（含语序的调整） 句式变换 应用文 总分 —— 补写（2分） 词语搭配不当句式杂糅（2分）、词语使用不（修饰语和中谓宾搭配不录（2当（2分）；介心语）（2分）；分）；语序不当（2词与宾语搭标点符号修改分） 配不当（1分） （2分） —— —— 12分 —— 写借条（4分） 12分 陈述变反问 写请假条（5分） 12分 ---- ---- ---- 12分 标语 标语就是用简练的语言写出的存在宣传煽动作用的话语。 拟写标语时要注意以下几点：

1.字数要适中。要照顾到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如2011安顺中考：为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（参考答案：①练好钢笔书法，传承汉字文化。②写漂亮字，做优秀人。）寥寥数语，把练好钢笔字的重要意义说得一清二楚。

2.内容要积极。标语的内容除了用语要亲切友善外，还要积极健康，生动而有文采，这样才能更好地达到营造气氛的作用。如小区里居委会张贴的标语：“保持环境清洁，共建和谐家园。”亲切中含有鼓励，具有很好的警示作用。

3.用语要通俗。标语就应当尽可能地照顾到各个水准的读者群，如上面的例子既通俗易懂又鲜明正确。

4.句式要整齐。标语一般使用简略单句的无主句，多为动宾结构，如某校园里的标语“教育改变命运 智慧引领辉煌！” 链接中考 一、【2012·安徽】

校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。

行人 花草 文明 爱 护 踩踏 绕道 彰显 含笑

【答案】示例：①行人绕道，花草含笑 ②爱护花草，彰显文明 ③行人文明，花草含笑 二、【2014·四川南充】

某校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。 请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。(30字以内)

【答案】示例：①与经典为伴．为人生奠基。②书香浸润校园，智慧点亮人生。③理想的书籍是智慧的钥匙。 三、【2014·福建宁德】

2014年中央电视台《新春走基层?家风是什么？》系列报道播出后，引起社会的强烈反响。现在，学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动，请你完成以下任务。

活动一：我参与我宣传

为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。（要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等，2分）

严家训时时记，________________________

【答案】示例1：好家教人人夸 示例2：立家训代代传

开场白与结束语

开场白是正式节目开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调节观众情绪的话。开场白一般具有简洁明了、鼓动性强、针对性明确等特点。开场白一定要创新有力。内容上要切合主题，语言上要注意简洁、生动，有感染力。可考虑适当运用一些修辞手法，如对偶、排比等，能够生动、形象、准确地表情达意。讲演者的头几句话，往往就揭示了后面整个讲演的水平、决定了听众是否能被你吸引。

结束语是节目结束时，主持人用简短的话，对本次活动或节目的经过及效果进行总结，要具有一定的鼓舞性。 一、【2014·贵州铜仁】

今年5月30日，铜仁市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。

为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。（不少于30字）

【答案】示例：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的言行举止，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落。 二、【2014·湖北十堰】

某班准备开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合实践活动，请根据要求，完成相关任务。

下面是该班主题班会上主持人的开场白，请你根据上下文将其补充完整。 中华民族历来就有勤俭节约的传统。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。浪费是民族衰弱的祸端，节俭是 的良方 ；浪费是 的露水，节俭是长流不断的清泉??

【答案】(1)示例：节俭是国家富强的良方，浪费是转瞬即逝的露水 三、【2014·四川巴中】

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然逝去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。今天，朝夕相处的九年级一班的同学、老师，相聚在离别的路口，为再次回顾那些共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的浓浓情谊，畅想绚丽多彩的未来，特举办师生联欢晚会。请你为告别晚会完成下面的任务。

晚会在热闹的气氛中即将结束，请你设计一则50字左右的结束语，宣告晚会结束。 【答案】敬爱的老师！亲爱的同学们！让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声珍重。祝恩师们事业顺利，桃李满天下。祝愿同学们学业有成，生活开心。老师们，同学们，九年级一班的毕业晚会到此结束。再见！

赞美词、赠言

赞美别人，仿佛用一支火把照亮别人的生活，也照亮自己的心田，有助于发扬被赞美者的美德，推动彼此友谊健康地发展，还可以消除人际间的和怨恨，拉近人与人之间的距离。赞美是一件好事，但绝不是一件容易的事。

赞美之辞应发自内心，符合实际。否则会使人感到你虚情假意，产生反感。比如生活中赞美女性人们总是习惯说：“祝你永远年轻漂亮。”其实这话对年轻女性适合，对有点年纪的女性则不够得体，因为它既不符合实际，也不能满足这部分女性的心理。

赠言和赞美词有许多相似之处，也是要有发自内心的情感，把对方给予自己的帮助或影响，把对方值得学习的地方说出来，表达自己的感激、赞美之情及对对方的依依惜别之情表达出来。 一、【2014·黑龙江龙东】

初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。

【永远的赠言】毕业在即，请你在老师的纪念册上写留言，表达对老师的感激之情。（2分） 【答案】示例：尊敬的老师，在这离别之际，我有千言万语，看一眼您的白发，摸一把您的座椅，腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧，老师！请接受我深情的敬礼！ 二、（2014·福建福州）

【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升飞机发明者西科斯基的灵感于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”。

【材料二】1914年，威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能，接下发生一场灾难性的世界大战，最后出现一个球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说，该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。

从以上材料你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？ 科学是人类理性精神的最成就，是推动生产力的发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。（至少用上一修辞手法）。

【答案】示例：①科学像一粒种子，孕育了巨大的生产力。②科学像一把钥匙，开启了文明创新思维的大门。③我爱科学，它给了我学习的动力，给了我创造的信心，给了我前行的力量。④让科学之树，在祖国的土地上生根。⑤科学就像一座光芒四射的灯塔，为人类的发展导航。

阅读感悟

阅读感悟又叫读后感，又叫心得体会，在你读完一篇文章后，如果很有感触，你便可以在简述原文的基础上，借题发挥，展开讨论、阐明自己的看法。但要注意，一定要围绕原文的精神，不能“离题”、“跑题”。 一、【2014安徽】

某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）

跌倒 牧也 风，跌倒了 才有了美丽的落叶 云，跌倒了

才有了滋润大地的雨水

所以

让我们不再害怕跌倒 让我们在跌倒时 用最美丽的姿势

站起来

莉莉朗诵后兴奋地说：“我特别喜欢最后三句。如果跌到，我会大笑着站起来，这就是我的‘最美丽的姿势’！”请写一写，你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。

【答案】示例：①我会唱着歌站起来②我会拍掉灰土站起来。 二、【2014·四川南充】

某校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。 请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。(30字以内)

【答案】示例：《伊索寓言》：简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想的启迪。 《格列佛游记》：清新的文字，奇异的想象，辛辣的讽刺，将读者带人一个奇异的幻境。

材料探究及信息筛选

一、（2014·湖北襄阳）

读下列三则调查初中生毕业去向的材料，你得出一个什么结论？ 材料一：我认为如果考不上高中去读职业中专挺好的。职业中专培养出来的是技术型人才，而国家缺少的就是这类人才，好就业，这是一大特点。另外，读职业中专国家有补贴，可以减轻父母的负担，何乐而不为呢？ [来@~^源%:中*教网]

材料二：我个人觉得读职业中专不好。听说我们这个地方的理工中专，管理松散、师资薄弱，学生们根本学不到什么真本领，将自己的大好时光浪费在校园里，得不偿失呀！

材料三：我认为，再好的学校也有后进生，再不好的学校也有优等生。俗话说：师傅领进门，修行在个人。“修行”就是要我们严格要求自己，勤奋努力，刻苦地学好一项本领。我觉得抱着这样的心态读理工，一定会有出息的。

结论：

【答案】初中生毕业后无论上高中还是上职业中专都应严格要求自己，勤奋学习。 二、（2013·安徽）

九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中是信息。(不得出现数字) 闯红灯原因 有急事 看到没有车 看到别人闯 习惯了 86 369 84 闯红灯人数 12

【答案】（1）据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的只是寥寥无几。

三、（2014·天津）

某班开展了“美丽天津”综合性学习活动，请你按照要求，回答20～21题。

【材料一】蓟北雄关——黄崖关长城，自古为兵家必争之地，城墙石垒砖包，坚如铜墙铁壁。层峦叠嶂之中，战台林立，高地相连，前后呼应，置身其间，仿佛又回到了那战火纷飞的年代。

【材料二】将在我市举行的第三届绿博会，日前已经完成基建工程，48家参展单位被分别划分到六大主题区域，各参展单位已于6月陆续进场施工。

【材料三】还和风景线宛如一幅长长的风景画卷，装扮着美丽的天津，夜幕降临，两岸若明若暗的各色灯光，倒映在河水中，似绚丽的彩霞，使人们产生无限的遐思。

【材料四】高度位列世界第四，亚洲第二的天塔，坐落在波光粼粼的天塔胡中央，犹如一剑穿天，直插云霄。这里地势开阔，花草繁茂，湖光塔影，相映生辉。

【材料五】“美丽天津一号工程”，内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。通过“四清一化”行动，市民将享受到更多的碧水蓝天。

【材料五】“美丽天津一号工程”，内容包括清新大气、清水河道、清洁村庄、清洁社区和绿化美化。通过“四清一化”行动，市民将享受到更多的碧水蓝天。

上面是某同学以“寻找津城最美风景”为主题搜集的一组材料，不符合这一主题的两则．．．材料是 、 。 【答案】材料二 材料五

句式转换、句子排序、衔接

中考常见的句式转换

一、长句和短句的变换

句子的长短是相对而言的，并没有截然的界限。长句和短句只是就单句而说的。一般的单句中结构复杂、用词较多的句子就是长句，否则是短句。

长句一般有三个特点：一是修饰语（定语、状语）较为复杂；二是并列成分用得较多；三是某一成分结构比较复杂。长句容量大，能使表达严密准确、细致，使条理贯通。而短句短小精悍、干脆利落、生动明快、活泼有力、节奏感强。

把一个长句改换成几个短句，方法如下：首先用“提取主干法”把长句的主干成分提取出来，使之成为一个短句；其次将复杂的修饰语根据表达的意思化成几个短句。

短句变长句，在所给的几个短句中找出意义具有概括性的中心句，将其他短句做中心句的附加成分，然后再检查一下句子是否符合要求。

二、主动句与被动句的变换。

在动词性谓语中，主语是动作的发出者（施动者）的句子叫主动句；主语是动作的接受者（受动者）的句子叫被动句。

从方法上而言，主动句变被动句，只要把“把”字后的受动者，即“把”带的宾语提到主语的位置上，将“把”改为“被”即可。被动句变主动句，只要将“被”字带的宾语提放到主语位置上，将受动者放到动词后面，去掉“被”字即可。

三、肯定句和否定句的变换

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