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课外书相关阅读题 (3)

来源:用户分享 时间:2020-06-28 本文由雲间烟火 分享 下载这篇文档 手机版
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刻?

5、读完《爱的教育》这本书,你对“爱”的理解是: 参考答案:

1、(1)这本书是写(恩利柯)身边发生的一个个小故事。 (2)瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是(卡隆)

(3)学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是(代洛西) (4)(卡洛斐)有一本最最心爱的邮票簿。

(5)可怜又坚强的铁匠之子是(泼来可西) (6)(斯代地)从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。

2、科罗西、弗朗蒂、父亲、代洛西、洛佩谛3、如:父亲;从生活小事入手教育人。(父亲给儿子的信体现了殷切的期望)

4、《少年笔耕》;此文中,叙利亚因为替爸爸抄文章,成绩下滑而受到爸爸的责骂。我对这个故事印象深刻是因为叙利亚的孝心让我感动。

5、爱国,爱老师,爱父母,爱同学,互相帮助,互相体谅,互相尊重。

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《稻草人》阅读题

一、判断√×

1.拿锄头的人觉得不能再往山上送东西时,柔弱的人自己拿起锄头耕种。(× ) 2.愚儿有一个坏毛病,老是什么事也不干,不声不响。(√ ) 3.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。( √ ) 4.有一处地方的人们都成了富翁,他们过得很快乐、很幸福。(× ) 5.国王得到了那粒种子,种在了一个白金缸里。(× )

6. 画眉盛水的罐儿是碧玉做的,颜色跟栗子一模一样。( × )

7. 《瞎子和聋子》一文中,瞎子和聋子在风车的帮助下对换了,他们过得很快乐。( × ) 8.《克宜的经历》中克宜救了一只蜻蜓,蜻蜓为了报答克宜,送给克宜一个能看见人眼看不见的镜子。( √ )

9. 《跛乞丐》中跛乞丐经过三次帮助人,邮政局人很佩服他。(×)

10.《小黄猫的恋爱故事》中小黄猫的恋爱的对象是鹅,鹅没有答应他,失败了。 ( √ ) 二、选择题 1.芳儿送给妈妈的礼物是 D 。 A.凤仙花球 B. 小猎狗 C.大理花 D.星星串成的项链 2.“我”寻找真诚的眼泪是在 A 找到的。 A. 草屋 B. 摇篮或母亲怀里 C. 戏院的舞台上 D. 车站码头

3.跛乞丐被父亲赶出家门后不知干什么,就沿街行走,在三个人的帮 助下选择当邮差。他遇到的第三个人是 A 。 A. 女郎 B.青年 C. 天鹅 D.孩子

4.稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是 ,他的肌肉、皮肤是隔年的 ,帽子是 做的。 A. 破竹篮子或残荷叶 B.黄稻草 C. 细竹枝

5.下面哪句 是聪明的野牛说的话? A A. “他们欢迎咱们去,咱们不妨推举一位先去看看情形,再说。” B. “他们说什么住盖的房子,不知咱们住得惯住不惯。” C. “去可以,不过咱们没坐过火车,不知道那玩意儿容易不容易坐”

6. 通过读《稻草人》这本书,你认为下列正确的是 A A.含羞草代替不合理的世间而害羞 。 B.熊夫人的幼稚园开办得很好

7. 稻草人梦想着 ABCD A.提醒主人 B.能赶走蛾子 C. 能帮助渔妇 D.能阻止女子的轻生 8. 熊夫人跟孩子们说话之前 D 是她的习惯。 A. 微笑 B. 鞠躬 C. 问好 D.总得先拍几下手掌 9. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是 B A. 麻雀 B.松鼠 C.鹰 D.狮子

10.《最有意义的生活》中的小青石最终还是变成了 C A. 水晶B. 玛瑙、 C. 一块普普通通的铺路石D. 发簪

三、简答题 1.芳儿为什么一定要送给妈妈礼物呢? 因为芳儿爱妈妈

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“叶圣陶杯”第三届全国中小学生听说读写大赛

一、积累与运用。(20分)

1.写出我国古典文学四大名著的名称及书中你喜欢的人物。(每部至少写两人) (4分) 参考答案:

《三国演义》:刘备、关羽、诸葛亮……(是《三国演义》中的人物即可) 《水浒传》:鲁智深、武松、李逵、宋江……(是《水浒传》中的人物即可) 《西游记》:孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧……(是《西游记》中的人物即可) 《红楼梦》:贾宝玉、林黛玉、薛宝钗……(是《红楼梦》中的人物即可) 2.下列故事中,全部出自《西游记》的一组是( )(2分) 参考答案:A 四探无底洞 路阻火焰山 真假美猴王 小雷音遇难 3.你最喜欢《叶圣陶读本》中的哪篇童话故事? (3分) 参考答案:《稻草人》

4.自主创编一条读书的格言。(4分)

参考答案:书山有路勤为径 ,学海无涯苦作舟。 6.请你为自己熟悉的物品设计一条广告语。(3分)

二、阅读《叶圣陶读本》中的童话《稻草人》,回答下列问题。(30分) 1.下列说法正确的一项是( )(6分) 参考答案:

D.作者的心情是沉重的,对稻草人以及文中的各个人物充满了深切的同情。 2.摘抄文中原句,将稻草人姿态的变化填写完整。(8分) 参考答案:斜着肩,弯着腰,好像害了病似的;倒在田地中间。 3.你觉得文中的稻草人是一个怎样的人?(6分)

参考答案:有责任感、有同情心,乐于助人但又无能为力;心有余而力不足。 4.为《稻草人》写一个故事梗概。(不超过100字)(10分) 参考答案:

田地里的稻草人对夜间的一切都清清楚楚,他看见稻田里落了小蛾的子,想提醒苦命的农妇;生活困苦的渔妇为孩子捉鱼,小鲫鱼哀求他相救;惨遭卖身的妇人自杀,他想阻止,但都因为无法移动而没有成功。最后稻草人倒在田地中间。

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读《尼尔斯骑鹅历险记》有感

《尼尔斯骑鹅历险记》这篇故事主要讲了原来尼尔斯很顽劣,后来因为小精灵的缘故,他就变小了,一次偶然,他和雄鹅莫顿加入了大雁北飞的队伍,在一件件惊心动魄的事过后,他不在顽劣 了,变成了善良的人。

我觉得尼尔斯在遇到小精灵的时候,又捕虫网去抓他,还在小精灵提出给尼尔斯一个金币,就放他走时,动了坏念头,想让小精灵教他魔法,这点是不对的,第一:遇到了新朋友,怎么可以用捕虫网去抓他呢?真是没有礼貌。第二:做人要知足,小精灵都答应给尼尔斯一个金币了,可尼尔斯还不满意,竟要小精灵教他魔法。我们应该尊重别人,对别人有礼貌,还要对朋友以诚相待。记得以前有一次,我向我的一个朋友说了谎话,他相信了,露出了十分满意的笑容,可是后来,谎言被揭穿了,他十分生气,决定再也不理我了,后来,因为妈妈工作的原因,我见不到他了,也一直没有联系过,现在还没有联系,想起这件事我就内疚,大家千万不要学我,否则,一段珍贵的友谊 就消失了。

在故事的结尾,父母突然决定杀掉和尼尔斯一起在远方出行的雄鹅莫顿,一开始尼尔斯还在想: 如果这样(变小了)出现在父母面前,他们会更伤心的!可听到了莫顿的叫喊声后,尼尔斯不顾一切,使劲捶打着门,门开了后,尼尔斯变大了,他大叫道:“不能杀莫顿!”从这段我感受到尼尔斯为了朋友的生死可以做出很多的事!我们要向他学习这种精神,不要再朋友惶恐无助时,当作没看见,要向他们伸出援助之手。 最终,尼尔斯战胜种种困难,冲破重重困境,终于回到了心爱的家,恢复了原来的样子。

读了这本书,我明白了这个道理:困难就是成功路上的阶梯,任何人要想成功,都要勇于面对现实,勇于克服困难,登上阶梯。而但你克服了困难,就是往前迈了一大步!我们在学习生活中也会遇到大或小的困难,可是我们应该勇于克服困难,就比如我吧:记得有一次,一道数学题,把我拌倒了,我本来想要放弃,去问爸爸的,可我一想到尼尔斯,一想到海伦,就想到:尼尔斯经过了重重困难,也没有放弃去拉普兰,他不是成功了吗?海伦从小失明,失聪,他也没有放弃学习的信念啊!她也成功的考上了哈佛大学呀,和他们相比,一道数学题又算得了什么?于是,我决定,要 好好的思考这个数学题,终于,我思考出来了!做出来了!

填空:《尼尔斯骑鹅历险记》的作者是( ),( )人。这是一篇童话故事,这篇故事的主人公是( )和( )。这个故事表现了( )能改正自己淘气调皮的缺点,( )、( )是个( )的孩子。《尼尔斯骑鹅历险记》告诉我们:为人要善良、人与动物应该和谐相处。

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