幼儿教师招聘考试模拟练习试卷

幼儿教师招聘考试模拟试卷(一)

（考试时间：150分钟 满分150分）

一、单选题（每题1分，共30分） 1. （ ）是教师专业发展的不竭动力。 A．教书育人 B．全面发展 C．终身学习 D．关爱学生

2. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( ) A、为人师表 B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作 3. 幼儿教师职业道德的核心( ) A、热爱教育事业 B、热爱幼儿 C、遵纪守法 D、为人师表

4. 通过教师职业道德学习,培养教师道德信念,形成教师的职业风范,塑造教师的理想人格,提高教师的精神境界和师德水平,强化教师的事业心、责任感和自豪感，这属于教师职业道德的（ ）作用 A、教育作用 B、调节作用 C、导向作用 D、促进作用

5. 遵循教育规律,实施素质教育。 循循善诱,诲人不倦,因材施教，是属于教师职业道德规范中的（ ）

A、依法执教 B、教书育人 C、爱岗敬业 D、团结协作

6.在幼儿的记忆中，（ ）占主要地位，比重最大 A、形象记忆 B、动作记忆 C、情绪记忆 D、语词记忆

7.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（ ）较差 A、稳定性 B、广度 C、分配能力 D、范围

8.规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（ ）

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A、幼儿园教育纲要 B、幼儿园工作规程 C、幼儿园工作暂行管理条例 D、 未成年人保护法 9.根据皮亚杰的理论，儿童出现“自我中心”是在（ ） A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、 形式运算阶段 10.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（ ） A、全园教育目标 B、中期目标 C、近期目标 D、行为目标

11．有个孩子喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有有一头真的长颈鹿。”这说明（ ）

A、幼儿想象的独特性 B、幼儿想象的夸张性

C、幼儿想象的情绪性 D、 幼儿想象不受外界刺激的影响 12.（ ）的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全 A、感觉 B、知觉 C、记忆 D、思维 13.儿童的语言最初是( )

A、连贯式的 B、对话式的 C、复合式的 D、独白式的

13.幼儿园应建立（ ）和病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。 A、卫生消毒 B、安全制度 C、保健制度 D、安全保健 14.通过分析儿童的绘画，日记，作为等以了解儿童心理的方法是（ ） A、实验法 B、测验法 C、观察法 D、作品分析法 15.儿童开始认生的年龄是（ ）

A、1-3个月 B、5-6个月 C、 1岁左右 D、3岁以上

16.在幼儿园学习跳舞的活动中，一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑，由此，毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞，他不喜欢上舞蹈课，请问与毛毛的情绪情感密切相关的是（ ） A、自我意识 B、想象 C、思维活动 D、感知

17.幼儿园环境创设时，贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（ ） A、教师的引导 B、教师要控制学生 C、教师要树立正确的观念 D、创设优美的环境

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18.小班幼儿操作墙面的高度以（ ）为宜。

A、80CM以下 B、70-100CM C、100-130CM D、 130CM 19.下列哪种活动体现了幼儿的再造想象（ ） A、有些孩子经常会造一些词语

B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色

C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容 D、幼儿把音阶想象为“走楼梯”，从而来理解音阶

20．以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是（ ） A、黏液质 B、多血质 C、胆汁质 D、 抑郁质 21.与人的正常视觉有密切关系的维生素是（ ）

A、维生素A B、维生素B1 C、维生素C D、维生素D 22.托幼园室外游戏场所应使每班专用的场所不小于（ ） A、30平米 B、40平米 C、50平米 60平米 23.幼儿对水的需要量大致占体重的（ ） A、70% B、60% C、 65% D、 80% 24.属于空气飞沫传播的疾病是（ ）

A、猩红热 B、甲型肝炎 C、蛔虫病 D、流行性乙型脑炎 25.侏儒症是因垂体的生长激素分泌过（ ） A、多 B、 少 C、快 D、 慢 26.儿童乳牙共有（ ）

A、28颗 B、26颗 C、20颗 D、 18颗

27. 小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在( )分钟之内。 A.30 B. 20 C. 40 D.15

28. 幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，每（ ）量体重一次。 A．年 B．半年 C．月 D．季度

29. 《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于( )。 A、3小时 B、0.5小时 C、1小时 D、2小时 30.自（ ）开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。 A、1992年 B、 1993年 C、 1994年 D、1995年

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二、名词解释（每题5分，共20分） 1.教师职业道德 2.视觉敏度 3. 无意注意 4. 师幼互动

三、简答题（每题8分，共32分） 1.简述幼儿园教师专业理念与师德。 2.简述幼儿的记忆特点。

3.简述影响学前儿童依恋安全性的因素。 4. 简述幼儿游戏心理的发展趋势。 四、论述题（每题12分，共24分） 1.试述学前儿童注意分散的原因及防止策略。 2. 试述如何读懂儿童画。

五、材料分析题（每题12分，共24分） 1.阅读下列材料，并回答问题

中班的幼儿芳芳经常独自一人，从不与老师、小朋友说话玩耍。新来的带班老师柯老师得知情况后，决定要帮助芳芳，让她与其他小朋友一起玩耍。柯老师从侧面了解到：芳芳父母常年在外务工，芳芳由奶奶一人照顾，导致芳芳性格内向。某一次游戏活动，柯老师劝芳芳和其他小朋友一起玩耍，结果芳芳看了她一眼，不做声。后面，柯老师宣布一个决定：“如果哪个小朋友与芳芳一起玩，就奖励一朵小红花。”还有一次，柯老师问芳芳：“奶奶会做什么好吃的东西给你呢？”第二天，芳芳塞给柯老师一个纸包，小声地说：“给你。”柯老师打开纸包，发现是奶奶做的米糕。慢慢地，在柯老师的帮助下，芳芳逐渐开朗起来，也会同其他小朋友一起玩耍，有时还会围绕在老师的身边。 柯老师遵守了哪些职业道德规范？请结合材料加以具体分析。 2.阅读下列材料，并回答问题。

大一班有两位小朋友，一位叫明明，另一位叫强强。明明衣着整齐，乐于助人，有同情心，对人友好，有礼貌，善于与人分享合作，喜欢交往，深受同伴的喜爱。强强穿戴邋遢，脾气暴躁，对人有敌意，还喜欢打人，骂人，经常欺负小朋友，班上小朋友见到他就远远躲

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开，没人愿意与他在一起。 （1）请根据材料指出两位小朋友出现的是什么心理现象。 （2）请结合材料分析影响他们心理行为的主要原因。 五、活动设计题（共20分）

以“照片的故事”为主题，设计一个幼儿园大班语言教育活动方案，要求写明设计意图、活动目标、活动准备、活动过程等。

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