中文系古汉语考试大纲

四年制本科

《古代汉语》考试大纲

淮阴师范学院

一、说 明

适用专业 课程学分 考核方式 3 闭卷 汉语言文学 试卷总分 考核用时 100 120分钟 填空题，单选题，名词解释，词语解释，简答，格律分析，古 试卷结构 文阅读 试题的能力层次结构：识记+理解+一般应用+综合应用=20+30+20+30。 （一）命题依据及原则

1、命题依据

本课程的考核依据：《古代汉语》课程教学大纲，《古代汉语》（郭锡良等编 著、商务印书馆2000年版）。 2、命题原则

（1）按照教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容进行考核。 （2）考核内容的覆盖面：文字、词汇、语法、音韵、修辞、古书注释、标

点翻译等；突出课程的重点内容、基本知识和基本应用。考试范围原则上不超出本大纲之规定。

（3）考核内容的难易程度，适中。其难易比为：易：较易：较难：难=2：3：

3：2。

（4）试题题型（不一定同时出现）：填空、选择题（单选）、词义或语法解

释、名词解释、格律分析、简答、古文阅读。 （5）兼顾各个能力层次，在一份试卷中，各层次题目所占分数比例建议为：

识记+理解+一般应用+综合应用=20+30+20+30。

（二）课程考核要求

第三学期考查，第四学期考试。要求考生达到结业水平。

二、大 纲 内 容

（一）课程考核内容及说明

1、文字部分

【基本要求】

了解汉字结构类型、书体演变常识，能分析常见汉字的结构，并以此辨认、理解其本义或取义特点；理解并掌握古今字、通假字、异体字、繁简字的概念及其常见字。 【考点】

（1）六书、四体二用、独体、合体。偏旁、形旁（形符）、声旁（声符）、

部首。甲骨文、金文、大篆、六国古文、篆书、隶书、楷书、草书、行书。隶变。

（2）识记教材“常用词”一部分例字的结构类型（象形、指事、会意、形

声）；识记这些字字形构造反映出的字的本义；了解最常用的部首。 （3）古今字、假借字、通假字、异体字、繁简字、本字、借字、本义、借

义。

（4）识记“文选”中的古今字、通假字、异体字，掌握繁简字的对应关系，

辨认常见繁体字。

2、词汇部分

【基本要求】

了解古代汉语词汇的结构特点，掌握古今词义的差异情况，掌握词义的辨析方法。识记教材“常用词”所举的常见词例。 【考点】

（1）单音词、复音词、联绵词、单纯词、合成词、偏义复词。

（2）古今词义的异同：基本未变；完全不同；词义的发展（扩大、缩小、

转移、感情色彩、轻重变化）。

（3）注意并理解：本义、引申义、假借义、义项、同义等概念。 （4）理解并掌握分析本义引申义的方法。

（5）识记“文选”所涉及的古今词义有差异的常用词词例；掌握教材“常

用词”所举的部分词例的古义、本义；能分辨常用字的本义、引申义或假借义。

3、语法部分

【基本要求】

在掌握现代汉语语法知识基础上，重点了解掌握古代汉语特殊的语法规则。 【考点】

（1）实词活用：动、形、名词的使动用法；形、名词的意动用法；名词用

如一般动词；名词作状语。

（2）古代汉语虚词：副词、代词、介词、连词、语气词及词头词尾。能在

具体语境中辨析常用虚词的词性、意义、用法：“或、莫、是、之、焉、诸、其、所、者、以、与、为、于、而、也、矣、乎、哉”。

（3）词序：宾语前置的格式及条件；介词“以”的宾语前置。能辨认、说

明和翻译。

（4）判断句和被动表示法：掌握特点及格式。

4、音韵（含诗律）部分

【基本要求】

了解古音韵的基本概念、最基础的知识、古音通假的原因和条件、古籍注音方法等。 【考点】

（1）古音基本概念：字母（三十六字母）、清浊、五音或七音，韵、阴声韵、

阳声韵、入声韵，四声。

（2）古今声母、韵母及四声的演变趋势。

（3）古音韵知识及其运用：

古音通假，双声、叠韵；

古代注音方式：读若、直音、反切；破读； “平仄”，理解并能分析近体诗的平仄格式（包括拗救）。

5、修辞部分

【基本要求】

了解古文中常用的修辞方式。 【考点】

常见修辞方式的说明及解释：引用、譬喻、代称、并提、互文、割裂、夸饰、委婉。

6、工具书部分

【基本要求】

了解古汉语学习中常用工具书及其使用。 【考点】

（1）了解中文工具书常用的编排方式和检索方法，了解中文工具书的类别

和常用工具书的体例、特点、用途。 （2）了解常用工具书的使用用法：《说文解字》（《说文解字注》）等。

7、古书注解部分

【基本要求】

了解古文一般注释体例及其操作方式，能读懂带古注的普通白文（未加标点的文言文）。 【考点】

（1）理解注解的名称：传、笺、注、疏、章句、正义、集解、补注。 （2）掌握注解的术语：言、曰、为、谓、谓之、貌、之貌、犹、之言、之

为、言、读为、读曰、读如、读若、如字、词、辞、当为、当作、衍、脱。

8、文选及古文阅读部分

【基本要求】

（1）文选部分

文选所涉及的主要语言知识点：通假字、古今字、异体字，重点虚词实词（组）的意义及用法、词类活用、句式、宾语前置，修辞等。 （2）古文阅读部分

能标点、翻译并分析一般难度的文言文。

【考点】

（1）标点：对没有标点的古文材料能用现代标点符号进行正确标点。 （2）翻译：要求直译，字词及句式都要通过翻译得到落实；省略的成分，

按其对应的现代汉语形式，加括号补出；文言材料中的专用语可不予改动；译文语句通顺、规范。

（3）分析：能按要求解释或分析所给材料中出现的各种语言文字现象。

（二）参考资料

王力主编《古代汉语》，北京：中华书局，1999年。 郭锡良等编《古代汉语》，北京：商务印书馆，2000年。 高小方编著《古代汉语》，南京：江苏教育出版社，2003年。 张双棣等编著《〈古代汉语知识教程〉学习指导书》，北京：北京大学出版社， 2002年。

林海权等编《古代汉语习题集》（修订本） ，福州：福建人民出版社，2006 年。

制定人：陈年高 审核人：周桂峰

制定日期：2007年5月

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