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客户系关与业毕调查报告生
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目录 户客系图关与绩指标效和效标准绩
毕生业查报告调客
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关户图 系城隍庙服务员 前经 理 厅现发问,解题决 问题,时及报总结 汇负接待,责 点餐,餐送,餐 中务服服 务员传达需要做的食品 客顾厨
师
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效绩指标绩和效准标指标型类 数量 质量具体 效指标 绩效标绩准
出小售吃类,凉菜类, 每套天每类食销品1售0 份类餐主,食类创性新 ·价性独特性
每个比季推出一种新品 · 以实惠平度化为主要营民业段 手期施长早餐行豆浆费活动免成本
实费际与预用的变算
化实际费用与算预相在差 %以内5时限
预的定间时
表在能指的定期之限完前成计 划
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毕业生查报告调 调查时:2间12年08号 调查对1:象京北合大学旅联游院学届 应毕生 业 调目研的:解毕了生业的职业状、核心现 力、职能发业观展及对母以校的建。 议 调研方 :电话访谈式
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毕业生查报调—告—SPS分析S 信 分度析信度为 0.503
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基本况
情
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在“事从工作的所学专业的相与性中”,只有关105. %的选人非常择相,关1.86的人选择%较相关,比而 448%.的人为认太相关和不相不。关您认为大学
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育教您对帮助大最是的43, 3%273, 39 专%业识知能技的培训 行对业认的 职业知素的养养培7 0 38,%
分析从统:计果来结,在学院开展的教看育,有中3%的毕9业认为生“业职 素养培的”对养其工帮作助大较而,3%8毕业的生选了“对择业的认知”,行这 两选项个以可出看业生毕光不注重理论识知的学习也注,将学到重对的职素业养的 培养,为后以的作打好基工。础其“职中业质的素养”培为就方向业的毕 业生供提一了个提前进入工作状态机的会,而且于毕对业生熟服悉务业、增 行强实践力很有帮能助这,能是绝大可数人认多专为业实对其习作工助较大的帮原 之因。 一次其,分部毕业选生择“了业专知识技的培能训这”都些于理论属方,面 来所学看识的还知是用的有。
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在图中上,就在以业及职适应业程中有3过%9人的认为 具微弱优有,有势2.21的%毕生认业为有具明 显势优,有1.3%4人认为不具备优势,选得择不具 备优的人很有势能可是为因他们所事从工的跟作他 所们学的专业相的性关是不大甚很至不相关造成是的 。
你认为
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作中工最要重能力是什么的 120 01 80 600 4020 09 7系 列12 3 1 51 6 117计 算 机
专 业 技 能 知识
在图中上我,可以看出们97有人为认工作中最要的是重 沟通力,能占调人查数的5.36%认,为英能力语、业专能 知识技及心以理节调力的人能所数比重分别是8占7.、 %.93%6.3%、比相于他所其比重占是比还较的。
心大理 调
节能 力
沟通 能 力 创 新能 力
英语 能 力 学 习 力能
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上图Q4在中,有47.37%的是人受接职过业涯生划培训规的 ,525.%人没的有接过受培训;但是Q在4中,有45 .32%人认的在大学为中设有关职业增规划训是培有要必 的,有9.只3的%人认为课开有没必要。
开
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题放析分 .您1对校母人的才培养哪有些建?议经析分在,调被的人查中有9人认为1该应加一增 些就业、实习机,会多一些会经社验。
2 .如果请您回母校到行交进流您,愿意分 享什最么?经查绝大调多人数意愿享的是分作经工验、社经 验、会面技试巧及怎样以人处事为。
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总结 .1因就为形业比较势峻严所,找以到与自所学己专相关 的业工不作很是易容。此因在学要校多方面发。 展 2.家大普遍为认作工最重中要的力能沟通是能,力了为以后工作, 适要加强当通沟力;其次能重要的英是语专与业技 能知,所以识说课本,上知识的也非是重常要,的两 要者结合相。 .大3数多人为职业认培的训程课是常有非必的要因此,。尽量 多开展一些关有职培训的业课,这样可以对程学生以 后工作的很有的帮助。大 4. 大多数校绝友大对学育以教及才人培的建议养为:增 加实教学践节环使,论与实践相理合结,让生可学经早已的适应社会,可 以好更地大学从转变生为社会的员。 一 5. 毕业们生愿都回学校意进交行流希望多,开展些交流一 活动可,以在使校学生其习就业面、、试会经社以验及 样与人怎好地更交的流方法可,为就以业最充足准备好。
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