教师考核制度
一、指导思想
为了体现“多劳多得，优质受奖”的政策，引进竞争机制，真正反映出每个教职工的工作责任心、工作量的大小、工作态度和教学实绩等情况，充分调动广大教职工的工作积极性，更好的完成教育教学计划，使我校各项工作进一步走向规范化、系统化、科学化，并使我校教育教学再上台阶，特制定本方案。
二、考评目的
试行量化管理是探索学校管理的科学途径，通过考评记分制，为学期末考评、年度考核、职称晋级、奖优罚劣、树模评优、继续聘任提供依据。
三、考评的项目及原则
1、政治思想觉悟及职业道德：（20分）
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