用经济学原理分析身边的现象

利用经济学原理看身边的现象
2010年02月16日 星期二 19:02
经济学不是提供一套立即可用的完整结论的理论，它只是一种方法、一种思考问题的工具，帮助拥有它的人去分析问题，做出决策。本文试图从“经济学十大原理”中的“人们如何做出决策”、“人们如何相互交易”两方面分析身边的经济现象。在此，对于“经济”的理解是广义上的。
人们如何做出决策

一、人们面临权衡取舍

人们只有了解面临的选择，并在不同的目标之间进行权衡，才能做出良好的决策。

关于时间的权衡取舍：曼昆在第18章提到这个原理时写到：“也许一个人一生中没有一种取舍比工作和闲暇之间的权衡取舍更明显和更重要。”我完全赞同这句话。尤其对于个人来说，时间是最大的稀缺性资源。人的一生是很短暂的，要是把时间都用在怨天尤人上，你就放弃了学会改变境遇的奋斗和追求。愿每个人都好好利用个人有限的时间资源。

政府管理方式的权衡取舍：政府也必须在公平与效率间作出合理的选择，所以就有了我们经常见到的我国政府提出的“效率优先，兼顾公平”。实际上就是选择了“效率”，当然政府会在必要的时候会采取一些措施来缩小差距，但不管怎样，我国东部地区经济势力是绝对超过中西部地区的。当前政府更加强调公平，强调民生，体现了政府管理价值取向的变迁。《经济学原理》第20章指出“当政府实施一些政策来使收入分配更平等时，它扭曲了激励，改变了行为，并使资源配置效率降低。”政府这样做要付出相当的成本，更显得公平的可贵与来之不易。

二、某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西

此原理旨在说明“机会成本”：为了得到某种东西所必须放弃的东西。在人们做出决策要比较可供选择的行动方案的成本与利益。

父母供孩子读书的机会成本：笔者生在一个多子女的农村家庭，父母很有远见，一定要供我们读书。都读书去了，家里务农没有帮手，父母很辛苦劳累，母亲腿脚不好只能坐在田里锄地，乡邻们说，孩子读那么多书有什么用，应该在家里种地以减轻负担。不仅如此，在那些年代，父母经受了常人难以想象的诸多困难。按社会学说，我们兄妹通过受教育被进行了社会阶层的重新划分
。按经济学说，父母损失了闲适的生活、健康的身体，背上了债务，这些是子女们提高生活质量的机会成本。

参加全国联考的机会成本：经过权衡，笔者决定不参加全国联考，只把来清华学习当成一次进修学习的好机会。决定过程如下：我是文科出身，从未学过高等数学；已不学外语16年，再难以恢复到四级水平

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