《梅兰芳学艺》教学设计_教案教学设计_1(6)

示）请大家好好的读读这句话，看看你明白了什么？

2、他成了有名的京剧大师（什么是大师？就是在一个方面很有本事的人。）他怎会成为大师的？主要靠什么？（勤学苦练）最后他终于（强调）成为了世界闻名的京剧大师，所以他成功是一件（很不容易的事。）

3指导朗读（注意“终于”）

4、梅兰芳女扮男装的风格和表演艺术打动许多人，不仅我们中国人民喜欢他，连很多外国人都喜欢他。大家请看（出示图片）所以呀，成了世界上非常有名的艺术家。

5、总结

你们觉得他是一个怎样的人呢？（爱学习，坚持不懈、有决心）梅兰芳的故事告诉我们什么呢？最后让我们带着对他尊敬再来读读课文。（齐读）

六、书写指导：

1、出示生字

2、指导认识新的偏旁。

3、说说应该注意什么？怎样记住它们。

4、指导书写，师范写，生临摹。

14梅兰芳学艺

教学目标

1能背诵课文。

2正确完成本课的练习。

教学重点、难点及对策

重点：复习巩固

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