七年级下册历史与社会复习提纲[1](7)

很好哦

（1）改变人们的学习方式、工作方式和生活方式；

（2）传播前人的知识和经验，记录同代人的求索与创新；

（3）引领社会时尚与风气，倡导一定的价值观念，影响社会的舆论；

（4）提供娱乐休闲的空间，充实我们的日常生活，陶冶我们的情操。

6、大众传媒影响：改变着人们的学习方式；改变着人们的工作方式；改变着人们的日常生活

7、报刊、广播、电视、以及互联网各有哪些优点和不足？

（1）报纸：优点：便于携带，易于保存，分析问题深入，廉价方便；

缺点：形象表达功能欠佳，信息量有限；

（2）广播：优点：传播速度快，传播信息量大，使用费用低，听众层次广；

缺点：有形无声，缺乏形象感，转瞬即逝，不易查存；

（3）电视：优点：试听兼备，表现形式多种多样，感染力强，传播迅速，影响范围广； 缺点：观看节目受时间限制，不易记忆，查阅困难；

（4）互联网：优点：资源共享，兼收并蓄各种已有的大众传媒，虚拟的人际交往平台和

信息传播平台，不受时空限制；

缺点：阅读不便，是不良信息的传播有了便利的途径。

8、―博客‖一词源于英文单词BLOG，也简称―网络日志‖。

9、互联网不能取代一切，各种媒体各有自己的受众，他们共同筑起影响巨大的传媒世界。

10、如何正确对待大众传媒？

（1）学会判断信息真伪；

（2）选择健康的娱乐方式；

（3）理性地运用媒体与人沟通；

（4）分辨信息的优劣，防止不良信息损害我们的身心健康。

正确对待大众传媒，我们要善于思考，保持清醒的头脑，通过对比、分析，锻炼自己去伪存真的本领。

11、大众传媒是一把双刃剑。

现代传媒对青少年的影响：

有利：网络是学习的工具，可以开阔青少年的眼界，增长知识，丰富文化生活、提高学习效率、激发学习兴趣；网络可以是娱乐工具，娱乐是青少年生活的重要组成部分，也是成长的需要，有利于青少年学习社会。

不利：大众传媒中的信息来源复杂，如果不加选择，过量接受，可能会导致―信息污染综合症‖；虚假的不良的广告信息也会对青少年造成不利影响；大众传媒中还有一些暴力、色情等内容，会损害青少年的身心健康，一些不健康的信息可能会影响青少年的思想等。如果长时间的泡在网上，会影响他们的休息和身体健康，还可能使他们感到孤独感，颓废感、困惑感，亲情得不到满足，影响青少年的心理健康。

第三课 追寻真善美

1、科学家们正是因为勤于思考，忘我地探索，才常常在细微之处有重大的发现。

2、科学探索的道路是艰辛、漫长的，需要克服各种困难，付出艰苦的努力，甚至以生命为代价。

3、中国古代伟大诗人屈原，面对茫茫宇宙，发出《天问》，试图找到打开自然界奥秘之门的钥匙，表现了其―路漫漫其修远兮，吾将上下而求索‖的精神；

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