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六年级语文上册5至8单元课内阅读试卷李富祥

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天河龙涛学校2013-2014学年度第二学期语文试卷

六年级上册5-8单元课内阅读

第五组练习 李富祥整理 一1鲁迅原名 _________ ,字豫才, 浙江绍兴 人。1918年5月发表中国现代文学史上第一篇白话小说

_______________。他的主要作品有小说 ______ 、《____》,《_________》,散文集《_______》,散文诗集《_______》,杂文集《__》《_______》《_______》。课文《少年闰土》选自小说 《______》。毛泽东评价鲁迅先生是伟大的______、________和_________,是__________的主将。

二 1《少年闰土》一课通过“我”的回忆,刻画了一个_______________的农村少年形象。

2 文中回忆闰土讲述的四件事,写得最详细的是 ___________,表现了闰土的_________;其次是_________,表现了闰土的______、________;写得较简略的是_______,_________,表现了闰土的____________。 3 “他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。” 这句话的意思是

___________________________________________________________________________________________。

表达了____________________________________________________________________________________ 。 三1《我的伯父鲁迅先生》一文中,作者 _______ 回忆了鲁迅先生生前的 ______ 件事,分别是_________、____________、__________、___________ 。 说明鲁迅先生是一个 _________,__________________的人,表达了作者______________、__________与_________之情。 2理解句子

1〉 伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”此处简短的 ________ 描写,透出鲁迅先生

_______

_______

、__________的性格特点

这句话表面_________,实际是在用_______的语言、_______的语气__________。

2〉“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是 ________ 描写。“四周黑洞洞”比喻_____________________ ___________________________,“碰壁”指______________________________________,谈笑似的话语中,体现了鲁迅先生 _________、____________的_________精神和________________态度。 3〉“变得那么严肃”“半天没动”“深深地叹了一口气”,这些是 _________ 描写表现了鲁迅先生

__________________________________________________________________________________________。 3 鲁迅先生翻译的书有 《________》 《_________》 。 第七组练习 一《老人与海鸥》

1.本课内容分_____ 部分。前半部分通过老人________、_________、_________________等事例表现了老人对 ________________;后一部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前________、_______、_________、________等悲壮场面,展现了海鸥______________________。

2.理解句子:“海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。”

海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀,那场面像_____________________,更像__________________________. 3.“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。” 海鸥们是那么______________老人,它们在用____________表达对老人的留恋。

二《最后一头战象》

1. 本文以_________为序,写出了四个感人的片断:“__________”、“___________”、“__________”、“__________”,以充满深情地笔触歌颂了战象嘎羧______、________的高尚情怀。

2.理解句子:“没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻头久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到了久别重逢的老朋友。” 作者对嘎羧 _______ 、 ___ 、的描写。清晰地表达出一头英勇的战象和淀在心中深沉的感情。“呼呼吹去”、“久久地”“摩挲” “泪光闪闪”使读者深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动___________________________

3.本文在表达上的一个重要特点就是通过对嘎羧 _____ 、_____ 的具体描写,突出嘎羧的____________ 。

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