·学习用多样化方法搜集信息,解决问题。 (三)知识
·了解自我与集体、社会之间的互动关系,包括懂得自尊、自爱、有羞耻感,爱惜个人名誉。
·学习了解有关法律法规,懂得不良生活习惯的危害,抵制不健康的生活方式,初步养成守法意识。
·了解一些基本的地理和历史知识,理解人与地球、人与自然、历史与社会的相互依存与发展的关系。 二、课时安排
用35课时左右。在教学中,不一定按照教学活动设计已准备好的分课时教学案例,允许教师根据当地的教学设计,调整课时用量,将有些主题2课时的教学时间延长到3课时。 三、教材分析
单元一、做个对自己负责的人。主题:1.自尊自爱; 2.吾日三省吾身;3.心中的警戒线;4.与法同行。对应的内容标准:《我在成长》中第1、2、6、9条了解自己的特点,发扬自己的优势,有自信心。知道人各有所长,要取长补短,学会欣赏和尊重别人。对人宽容。懂得做人要自尊、自爱,有羞耻感,爱惜自己的名誉。学习反省自己的生活和行为。了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生活习惯的危害,抵制不健康的生活方式。知道吸毒是违法行为,远离毒品。对自己生命有一种负责任的态度。简单了解《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律法规,学习运用法
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