自然辩证法复习题及答案(8)

11、波普尔科学理论否证式发展观的贡献是什么？

答：波普尔提出了科学理论的否证式发展观，他认为，任何一种科学理论都不过是某种猜想或假说，其中必然潜藏着错误，即使它能够暂时逃脱实验的检验，但终有一天会暴露出来，遭到实验的反驳，即“证伪”。科学理论就是在不断的提出猜想、发现错误而遭到否证、再提出新的猜想的循环往复的过程中向前发展的。所以，在波普尔看来，科学理论的否证式发展是：猜想-证伪-猜想。

可否证性指的是逻辑上可以被经验否证的性质，一个理论只有在逻辑上有可能被否证，才是科学的，否则，就是非科学的。否证原则不仅是科学与非科学的分界标准，而且还是推进知识增长的重要手段。科学的进步不仅有不断归纳、证实、积累的过程，而且还有不断否证、不断批判旧理论，大胆猜测新理论的过程。没有否证就没有科学的革命，就没有科学知识的增长。

试探性理论不是从过去积累的经验材料中概况出来的，而是大胆猜想的产物。各种试探性的理论提出后，就要接严格的批判和检验，即寻找反例进行反驳和否证。当试探性理论被经验否证后，又产生了新的问题。这样，又从新问题到新理论，以及新理论再被否证，科学正式如此从旧问题向新问题的发展。这就是科学发展的否证模式。这一模式强调了科学知识的增长是一个动态的不断革命的过程。否证方法是一种对理论进行检验，进行批判和革命并最终把它否证的方法。这种方法强调批判，因为现代自然科学革命表明，科学的精神是批判，即不断推翻旧理论，不断做出新发展。

科学的进步有两方面的标志，一方面的标识是理论的可否证度。增加理论的可否证度，就是增加了一个理论被否证的可能性，增加了该理论的经验内容。经验内容的增加就是知识的增多，而知识的增多就是陈述的内容为真的可能性的减小。另一方面的标志是确证度的增加。高度可否证的理论如果得到不断的确证，那就使我们的知识经受住了否证的考验。所以说，可否证度是科学理论潜在的进步标准，确证度是科学理论的实际进步标准。

12、科学理论社会历史发展观的主要内容有哪些？

【答案一】答：20 世纪 50 年代未出现了新的情况广方向，形成了一股自然科学奔向社会科学的洪流，科学社会学、科学学、科学史学、科学心理学等一系列新兴学科相继涌现，标志着自然科学与社会科学的相互联系与相互渗透；另一方向，科学成为社会的一项重要的事业，它广泛地深入到社会的各个领域，对生产方式、 生活方式、思维方式以至价值观念都产生了极其深刻的影响。在新的形势下，对科学理论发展的研究不能 孤立地、离开它所处的社会历史环境来进行，因此在科学哲学中出现了社会历史学派。

库恩正是从科学认识的社会历史背景的角度，提出他的科学发展观的。从社会学的角度出发，库恩认为，科学研究虽然离不开个人．但科学理论本质上是集体研究的产物：科学理论不是单纯的知识积累，而是一种“范式”，是集体用以不断生产科学知识的工具。从历史学的角度出发，库恩认为，累积式发展观是渐变的观点，它看不到科学发展中的质变(科学革命)；否证式的发展观强调不断革命，但它忽略了常规科学发展的长期积累。为了克服这两种科学发展观的片面性，库恩主张应当尊重历史，从动态的角度来考察科学理论发展的机制和规律，据此，他提出如下的科学发展的模式：前科学→常规科学→危机→科学革命→新的常规科学。这个模式认为，科学认识

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