2016高考历史讲义 考点6 近代中国的民主革命 命题人：章晓峰(新课程高考历史试题研究组) 审定人：柳 絮(4)

2016年高考历史名师讲义 考点6 近代中国的民主革命 命题人：章晓峰(新课程高考历史试题研究组) 审定人：柳 絮(优秀历史教研员)

(2)与前三则材料不同，材料四是如何肯定太平天国运动的？(4分)

(3)根据材料一、二，马克思对太平天国运动的评价经历了一个什么样的变化？分析马克思认识发生变化的原因，并说明我们可以从中学习马克思怎样的治学态度。(10分)

14．一百多年前，以孙中山为首的资产阶级革命党人发动了辛亥革命，对中国历史的发展产生了深刻影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一 偶然与必然

有人认为，1911年武昌发生的那些事，是一场意外，意外里的意外。这场意外，毁了一个王朝，像扳道岔一样，把古老的中国，扳到了另一个轨道上。也有人认为它不是一场意外，而是19世纪以来历史发展的必然结果。

材料二 肯定与否定

“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是近代中国社会内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化。它抉破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑 因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。它是外国的、空洞的，是附加在中国之上的。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三 成功与局限

君主专制政体 社会生活 民主共和 民族资本主义 半殖民地半封建

(1)根据材料一并结合所学知识，你认为“1911年武昌发生的那些事”是否是一场意外，并阐释你的主要理由。(8分)

(2)根据材料二，概括指出陈旭麓和斯塔夫里阿诺斯对“民国”评价的不同之处。(4分)

(3)根据材料三并结合所学知识，运用以上五个词语以“成功与局限”为主题写一则历史短文。(8分)

要求：①紧扣主题，观点合理；②史实准确，史论结合；③条理清晰，合乎逻辑；④字数在100字左右。

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