2012年第二学期李惠利幼儿园托班教研工作计划

李惠利幼儿园托班教研工作计划

2012学年第二学期

一、本学期教研目标

1、以“解读孩子的年龄特点、了解孩子的需求”为切入口，认真抓好电子备课、上课与课后反思三个环节，优化教学活动方案、提升活动的有效性。

2、结合前阶段《主题——运动》的成果经验，进行大肌肉运动器械和精细动作教玩具两大块资料图片的归纳、收集与打印。

3、通过奥尔夫音乐活动的观摩研讨、交流学习，分析反思，总结经验与不足，并提升、归纳出一些有效的音乐教学策略与方法。 二、工作重点及具体措施

1、通过继续深入学习、解读《上海市0-3岁教养方案》、《指南》活动，促使组内教师能对教学活动的目标、组织形式、方案设计等方面有进一步的认识，有效促进教学水平的提高。

理论学习：学习《婴幼儿教养活动》、《指南》。 讨论：（结合竞赛）

（1）0-3岁婴幼儿的教养方式与小班有何不同？ （2）这一阶段孩子有哪些特殊的心理、情感需求？ （3）0-3岁的婴幼儿是以怎样的方式进行学习的？

2、提高教研组集体备课的有效性，充分发挥教师群体的智慧优势和分工协作的整体效益。以年级组为单位定期开展好集体备课活动，认真抓好备课、上课与课后反思三个环节，优化教学活动方案、提升活动的有效性。 （1）姐妹班电子备课互查

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