学前教育学考试模拟试题(三)

学前教育学考试模拟试题(三)

一、选择题

1．某次教育活动需要达成的目标是指( )。

A．全园教育目标 B．中期目标

C．近期目标 D．行为目标

2．( )是我国一贯的教育方针。

A．重点发展 B．全面发展

C．局部发展 D．智力发展

3．( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A．学前教育目标 B．学前教育手段

c．学前教育启蒙 D．学前教育内容

4．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( )。

A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则

C．保教结合原则 D．综合性原则

5．活动性原则源自于( )的“做中学”。

A．皮亚杰 B．夸美纽斯

C．福禄培尔 D．杜威

6．发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是( )。

A．中国学前教育研究会 B．日本幼儿教育协会

C．美国幼儿教育协会 D．英国幼儿教育协会

7．幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。

A．经济发展水平 B．社会政治制度

C．社会文化水平 D．环境因素

8．活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指( )。

A．教师设计和指导的活动 B．儿童主动积极的活动

C．儿童的自选活动 D．儿童的游戏活动

9．社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A．幼儿身心发展特征和规律 B．教育机构

C．政府 D．父母

10．( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

A．园长 B．阿姨

C．保育员 D．幼儿教师

二、判断题

1．所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。

2．美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。

3．在德育实施过程中，首先要尊重幼儿的人格和自尊心。

4．幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。

5．为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。

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