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网页内容:几句关于爱大自然的文字,山峦、河流、动植物等大自然的图片,每类图片2张。
可参考P4的结构图进行设计制作网页。
三、学生动手操作,制作网页。
把收集的信息进行加工,制作成网页,达到学以致用,与科学学科整合。
第四、五课时
学生制作网页,并把作品进行共享,交流与评析。并把这些作品于校园网发布。
整体效果评价
通过本课的学习,既能增长技能,学会制作网页,又能让我们体会大自然的美,进而培养保护大自然,保护环境的意识。
二、珍
稀
植
物
教学目标
、知识目标:
能初步使用表格布局“珍稀植物”的网页结构;
学会使用书签,方便快速地浏览需要的网页信息;
学会使用图片缩略图,查看图片内容。
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