探索消防院校数理课程教学如何与消防实践相结合

探索消防院校数理课程教学如何与消防实践相结合

作者：张野

作者机构：云南省昆明市公安消防部队高等专科学校

出版物：华夏教师

年卷期：2016年第10期

摘要：消防院校在教学过程中,必须重视数理课程与消防实践相结合,只有这样,才能更好地提升消防院校学生的理论基础以及综合实践能力。数

理课程也是消防院校学生学习的重要课程,数理课程涉及的理论面比

较广,包括了物理、化学、数学相关的知识。术业有专攻,消防院校的

培养目标与数理课程相结合也成为了消防院校在日常教学活动中需

要不断探索的科目。当前消防院校在数理课程教学活动中,出现了与

消防专业相关性不高、学生在思想意识上不重视等问题,影响了正常

的数理教学活动的进行。本文通过从消防院校培养消防专业人才及数

理课程教学的相关性角度进行研究,提出消防院校加强数理教学活动

与消防人才培养相结合的建议。

页码：51-51页

主题词：消防实践数理课程建议

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