散步教案及练习题(含答案)
气,在浅显中见哲理。同学们能否在对课文的研读中来证明老师的观点呢?
教师点拨
四、教师小结:
《散步》把一家三代人的感情浓缩在一个特定的事件、特定的场景、特定的事件中。写的虽然是普普通通的生活的片断,反映的却是家庭生活的整体。事件本身并不大,可在作者的笔下却溶进了深深的思想内容;大中取小,却又小中见大。最后我们一起唱首歌,来感受这人间最美好的感情——亲情。教师放歌曲《常回家看看》,学生齐唱。
五.附:板书设计
六.作业
过渡:同学们,家是温馨美丽的港湾,家是心灵愉悦的空间。家庭成员应互相谦让、互相体贴,互敬互爱,使家其乐融融、幸福美满!不是有那么一首《常回家看看》的歌吗,它唱出了父母的辛劳,也唱出了我们做儿女应尽的一份孝心。
请你们以“我爱我家”为题,讲述家庭生活中表现浓浓亲情的故事,抒发你对家庭的热爱,对生活的热爱之情。
创设情境,
激发学生
学习兴趣。
师课件提问
生回答
学生分组交流,讨论归纳。
明确:文中的“我”做得很好,尊敬母亲走大路,母亲同时也为儿子解决了这个难题,改变主意,走小路。你从中感受到什么?
(鼓励学生各抒己见,言之成理即可)。
教师引导,追问,
学生圈点勾画,思考回答
散步习题课
第 1 周第 1 单元第 3 课时
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
一、“有的浓,有的淡”中“浓”的意思是:
a、气味或味道很重。
b、液体或气体中所含的某种成分多。
二、蓝色的“这”是指代:
a、树上的嫩芽
b、大块小块的新绿
三、语段中破折号的作用是:
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