今天我们一起来学习泥塑玫瑰花的方法
二、自主探究
1、出示玫瑰花：观察玫瑰花花瓣的特点。
（让学生通过仔细观察明确花的组成，让学生真正的感受玫瑰花的美，为制作的玫瑰花形象、逼真打基础。）
2、自学泥塑玫瑰花的制作步骤，并汇报。
3、教师根据汇报，小结、讲解、演示，制作玫瑰花的步骤，学生徒手跟做。
（1）学习制作花瓣的方法
学生徒手跟做揉、压，教师讲解示范。提醒学生天凉揉球时间长一些，压片和
掌用力压，放桌上压，再用手捏一捏。直到形成所需要的形状为止。
（在备课时我反复的备学生，揣摩学生的心理，站在孩子的角度亲自体验制作泥塑玫瑰花的过程，我发现揉球、压片环节，虽然简单，孩子们不会在方法上感到困难，但是现在天凉、泥比较硬，孩子们又急于求成，很可能会揉几下就忙着压片，造成泥粗糙裂口，于是我备课时预设了，教师示范并强调揉球时揉的时间长一些，否则泥片会裂口这个环节。压泥片这一步，我反复试了几次发现学生力气小，采用两个手掌对着压的方法根本不行，于是我告诉孩子们可以放在桌子的报纸上用力往下按，但不是拍，这样也避免了制作时学生用力拍打桌子的现象，但是对于劲小的女同学在桌面上向下按仍然压不好泥片，于是我又向学生示范用手捏一捏的方法，同时也巧妙地解决了泥片应该中间厚四周薄的问题。）
（2）利用实物投影示范卷花芯、粘花瓣。
（3）重点讲解示范抿合法。教师示范。
三学生实践
1、分组制作玫瑰花。
要求：A、分工合理
B、保持安静
C、制作的花形象、逼真，粘接自然。
2、想一想、说一说怎样分工，教师提示分工方法。
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