教师资格考试幼儿心理学精讲：婴儿期言语发展(2)

正是由于上述能力的增长，1.5岁以后儿童开始出现了多词句。

第三，1.5~3岁儿童运用句子能力的发生和发展。

1.5岁以后，由于词汇数量的增长，词类范围的扩大，使儿童有了说出句子的可能。虽然这些句子开始时很简单，也谈不上什么句法规则，但毕竟运用句子的能力开始产生了，国内的一些研究充分说明了这一点。

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