(3)你的老师是怎么鼓励你读书的?
5. (8分)古诗积累。
(1)在我读过的古诗中,寄托诗人思乡之情的有《________》;描写送别情景的有《________》;描写将士边疆生活的有《________》;描写月亮的诗有《________》:描写儿童生活的有《________》,请写出描写儿童活动的诗句:________,________。
(2)每次科技活动,老师讲解的方法我都懂,书上介绍的理论我也会,可自己怕动手,常常只知其然,不知其所以然。老师知道后,教育我说:“纸上得来终觉浅,________。”(《冬夜读书示子聿》陆游)
二、培优作业 (共1题;共8分)
6. (8分)判断下列说法的正误。
(1)“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”这句话出自《墨子》,强调做事要做到十全十美。()
(2)《十六年前的回忆》《凡卡》和《灯光》都用了倒叙的写作手法。()
(3)“这不是粥,而是小型的农业展览会。”这句话运用了打比方的表达方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。()
(4)《卖火柴的小女孩>是丹麦作家安徒生的著名童话,他的作品还有《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》等。()
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