在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……
1.根据意思填词语。
(1)形容善于有步骤地引导别人学习。(___________)
(2)形容兴奋得意,精神焕发的样子。(___________)
2.选择正确的答案填空。(填序号)
(1)“笑眯眯”是对老师(_______)的描写。
A、动作
B、语言
C、神态
D、心里
(2)文章的最后一句话是(_______)
A、比喻句
B、拟人句
C、排比句
3.用“______”画出文中一个比喻句,它是把___________比作____________。我还能再写一句比喻句:
________________________________________________________
4.请用几句话描述一下你的老师上课时的样子。
___________________________________________________________________
七、习作。(20分)
题目:最珍贵的礼物
要求:写一篇记叙文,不少于400字。
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