(精品)高二物理人教选修3-4 12.3波长、频率和波速教案(3)

高二物理教案

三、波速

1．什么叫波速？波形向前平移的速度等于波速吗？（因为波的形状平移常常被用来解决问题，所以提出此问题为解决具体习题做准备．）

2．如何计算波速的大小？能否利用教材图12．1-3说明为什么．

3．波速、频率的决定因素分别是什么？一列波从一种介质传入另一种介质时，波速、频率、波长如何变化？

教师组织生、生之间讨论交流回答问题，同时分别在空白处或图上作答．

● 部分问题的答案为：

一、波长

1．波长还可以定义为：“振动位移总是相同的两个相邻质点间的距离。”

二、周期与频率

2．波长显示出波动过程空间的周期性。

三、波速

1．波形（如波峰、波谷；疏部、密部）向前平移的速度就等于波速。

2．（波传播的距离与所用时间的比值）或。

第二部分内容：波动规律的进一步研究。

四、画出下（前）一时刻波的图象

师：由于波的传播过程就是波的形状向前平移的过程，同时每经过一个周期，波就传播一个波长，所以根据某时刻的波的图象和波的传播方向我们很容易确定下一时刻或前一时刻该波的图象。画出学案上图-2中所要求的波形，并回答学案上提出的问题。

（以下各图在学案上给出，先给学生一段时间作图，然后利用实物投影让几个学生展示并说明自己的作图过程与依据，教师分别用课件验证学生所作图正确与否，最后，教师与学生一起总结作图的规律与技巧作为笔记写在空白处，以提高作图的准确性与规范性。）

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