2019-2020【重点推荐】新版(人教部编版)小学数学三年级上册第2课时 练习试卷课 教案(3)

2019-2020

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（3）交流汇报。

6.练习十二第10题。

学生尝试写出算式，能写几个就写几个。

7.练习十二第11题。

让学生独立审题，找出解决问题的方法。

提问：你能看懂这张表吗？

（每个空格代表经过几个月后，张宏节省了多少钱）

让学生口答表中数据。

提问：张宏半年节省了多少钱，应该是指什么？

［到了第6个月，已经是半年节省的总数了，每个月节省20元，半年即6×20=120（元）］

学生活动：

1.学生读题，并迅速说出口算结果。

2.学生先独立完成，然后在小组内交流。

3.学生独立解决后，全班交流。

4.学生回答教师提问后，独立完成。

5.学生知道积是240，需逆向思考乘法算式是哪几个。把四个答案都写出来，有两种思路：

（1）从小到大列。

30×8、40×6、60×4、80×3。

（2）找对子。

30×8=240,80×3=240；40×6=240,60×4=240。

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