备课基本要求及检查标准
熟悉教学课程标准,明确本学科教学目的和任务,教学原则和教学内容编排体系;
熟悉教材,理解教材的内在联系、重点、难点和特点,明确本学期的教学要求;
熟悉学生,查阅有关档案资料,了解学生“双基”、能力、学风、学法等方面的情况。
学期备课的结果是制订出本学期本学科教学工作计划,教学工作计划的内容包括:
(1)上学期教与学的情况分析(学生基本情况分析); (2)本学期教材特点及处理意见;
(3)本学期教学目的要求(含知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维教学目标);
(4)教学进度表、单元划分及课时安排; (5)优等生与学困生的跟踪培养; (6)提高教学质量的主要措施。 2、单元备课
单元备课的内容包括:
(1)单元教学目的要求(含知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维教学目标);
(2)单元知识结构分析; (3)教学重难点剖析;
(4)本单元在本学期教学内容中的地位及采取的教学策略;
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