高中生物高考总复习资料(6)

13

由上述过程可以看出：DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了 mRNA 的排列顺序，信使RNA时， 核仁 解体， 核膜 消失，纺锤丝形成 纺锤体 。

（2）中期

每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的 赤道 面上，清晰可见，便于观察。 （3）后期

每个 着丝粒 一分为二， 染色单体 随之分离，形成两条染色体 ，在 纺锤丝 牵引下向 两极 运动。

（4）末期

染色体到达两极后，逐渐变成丝状的 染色质，同时 纺锤体 消失， 核膜核仁 重新出现，将染色质包围起来，形成两个新的 细胞核 ，然后细胞一分为二。

（5）动植物细胞有丝分裂比较

纺锤体形成方式 细胞一分为二方式 意义 （6）填表： DNA 染色体 染色单体 三．细胞周期

1.请根据右图回答问题（括号内写标号）。

（1）依次写出C、E两个时期的名称 G2；中期 ； （2）RNA和蛋白质合成时期为（A ） G1期 ，DNA复制时期为（ B ） S期 ，核仁、核膜消失的时期为（ D ） 前期 ，核仁、核膜重新形成时期为（F ） 末期 。

（3）细胞在分裂后，可能出现细胞周期以外的三种生活状态是 连续增殖、暂不增殖、细胞分化 。

四．实验：植物细胞有丝分裂的观察 1.实验材料： 植物根尖

2.实验步骤： 解离（试剂： 20%HCl）、 漂洗 、染色（试剂： 龙胆紫 ）、 压片 。 3.实验的观察部位是： 根尖生长点 。 二、减数分裂和有性生殖细胞的形成

1、减数分裂过程中细胞核形态、染色体数、染色单体数和DNA数等的变化如下表： 染色体行 为 染色体数 染色单体数

14

同源染色体对数 DNA数 间期 2n-4n 2n 0-4n 前期 4n 2n 4n 中期 4n 2n 4n 后期 4n 4n 0 末期 2n 2n 0 植物 纺锤丝 细胞板分割 动物 纺锤丝、中心体 细胞膜内陷 亲子代遗传性状的稳定性和连续性 间期I 前期I 中期I 后期I 末期I 间期II 前期II 中期II 后期II 末期II 2、有丝分裂与减数分裂的比较

比较 分裂细胞类型 细胞分裂次数 同源染色体行为 子细胞数目 子细胞类型 最终子细胞染色体数

有丝分裂 体细胞（从受精卵开始） 一次 无联会，始终在一个细胞中 二个 体细胞 与亲代细胞相同 15

减数分裂 精（卵）巢中的原始生殖细胞 二次 有联会形成四分体，彼此分离 雄为四个，雌为（1＋3）个 成熟的生殖细胞 比亲代细胞减少一半 细胞一分为二 n 0 0 n 着丝粒分裂 2n 0 0 2n 着丝粒排列于细胞中央 n 2n 0 2n 染色体散乱分布 n 2n 0 2n 染色体数目减半 n 2n 0 2n 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 2n 4n n 4n 同源染色体排列于细胞中央 2n 4n n 4n 联会、交叉、互换 2n 4n n 4n 复制 2n 0-4n n 2n-4n

子细胞间遗传物质 相同点 一般相同（无基因突变、染色体变异） 一般两两相同（无基因突变、染色体变异） 染色体都复制一次，减数第二次分裂和有丝分裂相似 6.

7.判断动物细胞分裂方式、时期

16

8.据减数分裂后期细胞质分裂方式判断细胞

9. 根据染色体数目判断：

假设某生物体细胞2n，若染色体数目为4n是有丝分裂，n为减数分裂。

例：

1. 下图是某种生物不同的细胞分裂示意图。（假设该生物体细胞中染色体数目为4条）

三．细胞分化和植物细胞全能性

细胞分化是指 同一 来源的细胞发生在 形态结构 、 生理功能 和蛋白质合成 上发生差异的过程。 但科学研究证实，高度分化的植物细胞仍然具有发育成 完整生物体 的能力，即保持着 细胞全能性 。生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的 遗传信息 。

植物组织培养的理论基础是 细胞全能性 ，过程可以简要归纳为：

离体的植物器官、组织或细胞---→（ 愈伤组织 ）---→（ 根茎叶分化 ）

第八章 遗传与变异 一、遗传的基本规律

一、基本概念 1.概念整理：

杂交：基因型 不同 的生物体间相互交配的过程，一般用 x 表示

自交：基因型 相同 的生物体间相互交配；植物体中指雌雄同花的植株自花受粉和雌雄异花的同株受粉，自交是获得纯系的有效方法。一般用 表示。

测交：就是让杂种子一代与 隐性 个体相交，用来测定F1的基因型。 性状：生物体的 形态 、 结构 和 生理生化 的总称。 相对性状： 同种 生物 同一 性状的 不同 表现类型。

显性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1 表现 出来的那个亲本性状。 隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1 未表现 出来的那个亲本性状。

17

性状分离：杂种的自交后代中，同时显现出 显性 性状和 隐性 性状的现象。 显性基因：控制 显性 性状的基因，一般用大写英文字母表示，如D。 隐性基因：控制 隐性 性状的基因，一般用小写英文字母表示，如d。

等位基因：在一对同源染色体的 同一 位置上，控制 相对 性状的基因，一般用英文字母的大写和小写表示，如D、d。

非等位基因：位于同源染色体的 不同 位置上或非同源染色体上的基因。 表现型：是指生物个体所 表现出来 1、一对相对性状的遗传实验

2、基因分离定律的实质

生物体在进行 减数 分裂形成配子的过程中， 等位 基因会随着 同源染色体 的分开而分离，分别进入到两种不同的配子中， 独立 地遗传给后代。

基因的分离定律发生是由于在减数分裂 第一次分裂后期 ， 同源 染色体分开时，导致 等位 基因的分离。

例：

（1）在二倍体的生物中，下列的基因组合中不是配子的是（ B ） A．YR B． Dd C．Br D．Bt

（2）鼠的毛皮黑色（M）对褐色（m）为显性，在两只杂合黑鼠的后代中，纯种黑鼠占整个黑鼠中的比例是（B ）

A．１/２ B．１/３ C．１/４ D．全部

（3）已知兔的黑色对白色是显性，要确定一只黑色雄兔是纯合体还是杂合体，选用与它交配的雌兔最好选择（A ）

A．纯合白色 B．纯合黑色 C．杂合白色 D．杂合黑色

搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，第一范文网，提供最新高中教育高中生物高考总复习资料(6)全文阅读和word下载服务。